长三角地区留守儿童技能提升需求渠道调研问卷

Q1:您与留守儿童的关系是？

Q2:您所在的地区属于长三角的哪个省份/直辖市？

Q3:该留守儿童目前所处的教育阶段是？

Q4:您认为留守儿童最需要提升哪些方面的技能？

Q5:目前获取技能提升相关信息或资源的主要渠道是？

Q6:您对现有技能提升渠道的满意度如何？（1-5分，5分为非常满意）

Q7:您希望通过哪些渠道来获取留守儿童技能提升的相关服务？

Q8:您认为目前获取技能提升资源的最大障碍是什么？

Q9:在技能提升过程中，您最看重哪些方面？

Q10:您是否了解当地政府或社区提供的留守儿童技能提升相关项目？

Q11:您对长三角地区留守儿童技能提升需求渠道建设有什么具体建议？

Q12:您认为线上渠道（如网络课程、APP）在技能提升中的作用有多大？

Q13:如果参加技能提升活动，您能接受的活动频率是？

Q14:您希望技能提升课程安排在什么时间段？

Q15:您对通过数字化平台（如手机APP）获取技能提升资源的接受度如何？（1-5分，5分为非常接受）

Q16:您认为技能提升活动是否应该与学校课程紧密结合？

Q17:您觉得哪些因素会影响留守儿童参与技能提升活动的积极性？

Q18:您是否愿意为留守儿童技能提升支付一定费用？

Q19:请描述一次您印象最深的留守儿童技能提升活动经历（若有）：

Q20:您认为社区在留守儿童技能提升中应扮演什么角色？

Q21:您希望获得哪些方面的技能提升信息推送？

Q22:您认为目前长三角地区留守儿童技能提升需求的满足程度如何？

Q23:您最近一次参与或了解技能提升活动是什么时候？（请选择日期）

Q24:您对提升留守儿童技能提升需求渠道的覆盖面和可及性有何建议？