广州市留守儿童社会责任认知用户体验调查问卷

您好!感谢您参与本次关于留守儿童社会责任认知的用户体验调查。您的真实反馈将帮助我们更好地理解这一群体的认知现状,并为后续的关爱行动提供科学依据。

Q1:您的身份是?

留守儿童本人
留守儿童监护人
教育工作者
社会工作者
普通市民

Q2:您对“社会责任认知”这一概念的理解程度如何?

非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解

Q3:您认为留守儿童对社会责任的整体认知水平如何?

很高
较高
一般
较低
很低

Q4:您认为影响留守儿童社会责任认知的主要因素有哪些?

家庭教育缺失
学校教育不足
社会环境熏陶
同伴群体影响
媒体宣传引导

Q5:在日常生活中,留守儿童是否表现出关心他人、乐于助人的行为?

经常表现
偶尔表现
很少表现
从不表现
不确定

Q6:您认为留守儿童对集体荣誉感的重视程度如何?

非常重视
比较重视
一般
不太重视
完全不重视

Q7:留守儿童在参与社区或学校公益活动时的积极性如何?

非常积极
比较积极
一般
不太积极
从不参与

Q8:您认为哪些方式能有效提升留守儿童的社会责任认知?

开设专题课程
组织社会实践
加强家校沟通
榜样示范引领
心理健康辅导

Q9:留守儿童是否经常主动承担家务或班级事务?

总是主动
经常主动
偶尔主动
很少主动
从不主动

Q10:您认为留守儿童在遵守社会公德(如爱护公物、遵守秩序)方面表现如何?

非常好
比较好
一般
比较差
非常差

Q11:留守儿童对环境保护等社会议题的关注程度如何?

非常关注
比较关注
一般
不太关注
完全不关注

Q12:您是否了解广州市针对留守儿童开展的关爱服务项目?

非常了解
比较了解
听说过但不太清楚
完全不了解

Q13:您认为当前留守儿童社会责任认知教育存在哪些不足?

缺乏系统性课程
师资力量薄弱
家庭配合度低
社会支持不足
评价机制缺失

Q14:留守儿童在遇到他人需要帮助时,通常采取什么态度?

主动帮助
经提醒后帮助
视情况而定
不愿帮助
不确定

Q15:您认为社会媒体对留守儿童社会责任认知的正面引导作用如何?

作用很大
作用较大
作用一般
作用较小
没有作用

Q16:留守儿童是否经常参与团队合作活动并承担相应责任?

经常参与并负责
偶尔参与并负责
参与但不负责
很少参与
从不参与

Q17:您认为留守儿童的责任意识与同龄非留守儿童相比如何?

明显更强
略强一些
基本持平
略弱一些
明显更弱

Q18:留守儿童在表达对社会问题的看法时,是否表现出独立思考能力?

非常明显
比较明显
一般
不太明显
完全不具备

Q19:您认为哪些社会主体应在提升留守儿童社会责任认知方面承担主要责任?

政府部门
学校机构
家庭亲属
社区组织
公益团体

Q20:您是否愿意参与或支持提升留守儿童社会责任认知的志愿活动?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意

Q21:您对提升广州市留守儿童社会责任认知有哪些具体建议或期望?

填空1
广州市留守儿童社会责任认知用户体验调查问卷
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