广州市留守儿童人工智能态度活动效果评估问卷

亲爱的同学,感谢你参与本次关于留守儿童人工智能态度的活动效果评估问卷,你的真实想法对我们非常重要!

Q1:你的年级是?

小学四年级
小学五年级
小学六年级
初中一年级
初中二年级

Q2:你之前是否参加过与人工智能相关的活动?

参加过多次
参加过1次
从未参加过

Q3:在本次活动中,你对人工智能的整体印象是?

非常有趣
比较有趣
一般
不太有趣

Q4:活动后,你对人工智能的兴趣程度有何变化?

明显增加
有所增加
没有变化
有所减少

Q5:你认为人工智能在未来生活中会扮演什么角色?

重要帮手
普通工具
不太重要
不确定

Q6:通过活动,你了解到人工智能可以应用在哪些领域?

医疗健康
教育学习
交通出行
家庭生活
娱乐游戏

Q7:你愿意主动学习更多关于人工智能的知识吗?

非常愿意
比较愿意
一般
不愿意

Q8:请为本次活动内容的趣味性打分(1-5分,5分为最高)

分数
标签

Q9:活动中的动手实践环节,你参与的程度如何?

非常积极
比较积极
一般
被动参与

Q10:你希望未来开展哪些与人工智能相关的活动?

编程体验
机器人制作
智能语音互动
图像识别游戏
其他

Q11:你认为人工智能是否会影响你未来的职业选择?

会,有很大影响
会,有一些影响
不会
不确定

Q12:活动后,你是否更愿意与同伴分享人工智能相关的知识?

非常愿意
比较愿意
一般
不愿意

Q13:你对人工智能技术的安全性持什么态度?

非常放心
比较放心
有些担心
非常担心

Q14:请为活动组织安排的合理性打分(1-5分,5分为最高)

分数
标签

Q15:你希望多久参加一次类似的人工智能活动?

每周一次
每月一次
每学期一次
偶尔即可

Q16:在活动中,你最喜欢哪些环节?

讲解演示
动手实践
小组讨论
成果展示
互动问答

Q17:你认为人工智能能否帮助你解决学习中的困难?

能,帮助很大
能,有些帮助
不能
不确定

Q18:活动后,你对人工智能的总体态度是?

更加积极
有所积极
没有变化
更加消极

Q19:你对未来人工智能活动有什么具体建议或期待?

填空1

Q20:你是否愿意将本次活动中学到的人工智能知识应用到日常生活中?

非常愿意
比较愿意
一般
不愿意

Q21:请为活动对提升你人工智能认知的帮助程度打分(1-5分,5分为最高)

分数
标签

Q22:你是否有信心向他人介绍人工智能的基本概念?

非常有信心
比较有信心
一般
没有信心

Q23:你认为哪些因素会影响你参与人工智能活动的积极性?

时间安排
活动内容
同伴参与
老师指导
场地设备

Q24:活动结束后,你是否会主动查找人工智能相关的资料?

会,经常
会,偶尔
不会
不确定

Q25:你希望活动在哪些方面进行改进?

增加实践时间
丰富讲解形式
提供更多设备
增加互动机会
其他

Q26:请用一句话描述你对人工智能的新认识

填空1
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