苏州市留守儿童数字化转型认知产品调研问卷

您好!我们正在进行一项关于苏州市留守儿童数字化转型认知的专项调研,旨在了解孩子们对数字产品的使用与理解情况,您的真实想法对我们非常重要。

Q1:您的年龄段是?

7-9岁
10-12岁
13-15岁
16-18岁

Q2:您目前主要和谁生活在一起?

父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他亲属
其他

Q3:您平时使用手机或平板电脑的频率是?

每天使用
每周几次
每月几次
几乎不使用

Q4:您每天使用数字设备(如手机、平板)的平均时长大约是?

少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上

Q5:您通常使用数字设备做哪些事情?

看短视频/动画
玩网络游戏
学习/查资料
与父母或朋友视频通话
浏览社交媒体
其他

Q6:您是否了解“数字化转型”这个词语的含义?

非常了解
了解一些
听说过但不清楚
完全不了解

Q7:您认为数字产品(如学习软件、在线课程)对您的学习有帮助吗?

帮助很大
有些帮助
帮助不大
没有帮助

Q8:您在使用数字产品时,最常遇到的困难是什么?

网络不稳定
设备老旧或卡顿
操作复杂不会用
缺乏指导
没有困难

Q9:您希望通过哪些方式提升自己的数字化认知能力?

学校开设相关课程
社区组织培训活动
家长指导
自学在线教程
与同伴交流学习

Q10:您是否参加过与数字技能或信息化相关的培训或活动?

参加过多次
参加过一两次
从未参加过

Q11:请您为当前使用的数字产品(如学习类APP)的易用性打分(1-5分,5分为非常容易使用)

分数
标签

Q12:您认为数字产品对您了解外部世界和新鲜事物的作用有多大?

非常大
比较大
一般
较小
没有作用

Q13:您在使用数字设备时,家长或监护人通常会如何对待?

严格限制使用时间
鼓励用于学习
放任不管
与您一起使用并指导
其他

Q14:您是否希望有专门为留守儿童设计的数字化学习产品?

非常希望
比较希望
无所谓
不希望

Q15:您认为理想的数字化学习产品应该具备哪些特点或功能?

填空1

Q16:您觉得自己的数字设备使用技能水平如何?

熟练
比较熟练
一般
不太熟练
很不熟练

Q17:您获取数字产品信息的渠道有哪些?

学校老师推荐
同学朋友介绍
网络广告
家长告知
自己搜索发现

Q18:您是否愿意参与线上学习社群或论坛,与其他同学交流学习经验?

非常愿意
愿意
看情况
不愿意

Q19:您最近一次使用数字设备进行学习或获取信息是什么时候?

日期

Q20:您认为数字化转型认知对您未来的学习和生活重要吗?

非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要

Q21:您对提升苏州市留守儿童数字化转型认知还有什么具体的建议或想法?

填空1
苏州市留守儿童数字化转型认知产品调研问卷
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