长三角地区留守儿童远程办公体验客户满意度调查

感谢您参与本次关于长三角地区留守儿童远程办公体验的满意度调查，您的反馈将帮助我们更好地理解这一特殊场景下的需求与挑战。

Q1:您与留守儿童的关系

父母

祖辈

其他亲属

教师

社区工作者

Q2:您所在的地区

上海

江苏

浙江

安徽

其他长三角城市

Q3:留守儿童每周参与远程办公相关活动的频率

每天

每周3-5次

每周1-2次

每月几次

几乎不参与

Q4:您认为留守儿童在远程办公体验中主要使用的设备

智能手机

平板电脑

笔记本电脑

台式电脑

其他设备

Q5:您对当前远程办公体验的整体满意度

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q6:请为远程办公体验中的网络稳定性评分（1-5分）

分数

标签

Q7:您认为影响留守儿童远程办公体验的主要因素

网络质量

设备性能

学习环境

家长监督

平台易用性

Q8:远程办公体验是否提升了留守儿童的学习或工作参与度

显著提升

有所提升

没有变化

有所下降

显著下降

Q9:您认为在长三角地区，留守儿童远程办公体验中最需要改进的方面是什么？

填空1

Q10:您是否遇到过远程办公体验中的技术问题

经常遇到

偶尔遇到

很少遇到

从未遇到

Q11:您希望增加哪些支持来改善留守儿童远程办公体验

提供免费设备

加强网络覆盖

增加家长培训

优化平台功能

增加心理辅导

Q12:您向其他家庭推荐这种远程办公体验模式的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q13:远程办公体验对留守儿童心理状态的影响

非常积极

积极

中性

消极

非常消极

Q14:请为远程办公体验中平台的操作便捷性评分（1-5分）

分数

标签

Q15:您认为远程办公体验是否减少了留守儿童与父母的沟通障碍

显著减少

有所减少

没有变化

有所增加

显著增加

Q16:您通常在哪些时间段安排留守儿童参与远程办公体验

上午

下午

晚上

周末

不固定

Q17:请描述一次您印象深刻的留守儿童远程办公体验经历

填空1

Q18:您对远程办公体验中家长参与度的评价

非常高

较高

一般

较低

非常低

Q19:请为远程办公体验中的内容适龄性评分（1-5分）

分数

标签

Q20:您是否愿意继续使用当前的远程办公体验模式

非常愿意

愿意

不确定

不愿意

非常不愿意

Q21:您认为远程办公体验在长三角地区推广的主要障碍

经济成本

技术设施

家长意识

儿童兴趣

政策支持

Q22:您对提升长三角地区留守儿童远程办公体验客户满意度的其他建议

填空1

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