大学生群体教育资源公平性与活动效果评估问卷

Q1:您目前所在的年级是？

Q2:您所在的高校类型是？

Q3:您认为本校在提供核心课程资源（如教材、实验室、在线课程）方面的公平程度如何？

Q4:您在校期间主要获取教育资源的渠道有哪些？

Q5:您是否曾因家庭经济条件限制而无法参加某些付费的教育活动（如培训营、学术会议）？

Q6:请对您所在学校在促进教育资源公平性方面的整体努力进行评分（1-5分，5分为最高）

Q7:您参与过的学校或学院组织的教育类活动（如讲座、竞赛、辅导班）频率如何？

Q8:您认为哪些因素最影响大学生群体教育资源公平性？

Q9:在您参与的各类教育活动中，活动内容的实用性和针对性如何？

Q10:您向其他同学推荐本校教育活动的可能性有多大？（0-10分）

Q11:您认为线上教育资源（如公开课、数字图书馆）在弥补线下资源不足方面的作用有多大？

Q12:您希望学校在提升教育资源公平性方面优先采取哪些措施？

Q13:您对学校目前组织的教育活动效果的整体满意度如何？

Q14:请分享一次您印象最深刻的教育活动经历，并说明它如何影响了您对教育资源公平性的看法

Q15:您是否了解学校设有专门的教育资源公平性反馈渠道（如意见箱、在线平台）？

Q16:在获取课外学术资源（如文献数据库、专业软件）时，您遇到的主要障碍是？

Q17:请对您参与过的教育活动在促进个人能力提升方面的效果进行评分（1-5分，5分为最高）

Q18:您认为哪些群体在获取教育资源时更容易处于劣势？

Q19:您是否愿意参与学校组织的教育资源公平性改进项目（如志愿者、调研员）？

Q20:您最近一次参加学校组织的教育活动是在什么时候？

Q21:针对提升大学生群体教育资源公平性，您还有哪些具体建议或期望？