大学生群体教育资源公平性与广告效果调查问卷

您好!本问卷聚焦大学生群体教育资源公平性现状及其对广告效果的影响,旨在收集真实数据以促进教育公平。您的回答将严格保密,感谢参与!

Q1:您目前所在的年级是?

大一
大二
大三
大四
研究生及以上

Q2:您所在高校的类型是?

985/211高校
普通本科
民办本科
高职高专
其他

Q3:您认为当前大学生群体教育资源公平性在硬件设施(如实验室、图书馆)方面的表现如何?

非常公平
比较公平
一般
不太公平
非常不公平

Q4:您觉得师资力量分配在高校间的差异对您的学习影响大吗?

影响很大
影响较大
一般
影响较小
没有影响

Q5:您认为影响大学生群体教育资源公平性的主要因素有哪些?

地区经济发展差异
高校层级差异
家庭背景差异
政策支持力度
数字化资源覆盖

Q6:您是否接触过针对教育资源公平性主题的公益广告?

经常接触
偶尔接触
很少接触
从未接触

Q7:这类公益广告对您了解教育资源公平性问题有多大帮助?

帮助很大
有一定帮助
帮助较小
没有帮助

Q8:请您对教育资源公平性相关广告的吸引力打分(1-5分,5分为最高)

分数
标签

Q9:您认为广告在传播教育资源公平性理念时的效果如何?

非常有效
比较有效
一般
不太有效
无效

Q10:您更倾向于通过哪些渠道获取教育资源公平性相关信息?

社交媒体
校园公告
新闻客户端
短视频平台
线下活动

Q11:您是否因广告宣传而参与过教育资源公平性相关的公益活动?

是,经常参与
是,偶尔参与
否,但有意愿
否,无意愿

Q12:您认为广告内容的情感共鸣对提升教育资源公平性关注度的影响程度是?

影响很大
影响较大
一般
影响较小
没有影响

Q13:您对提升大学生群体教育资源公平性有哪些具体建议?

填空1

Q14:您是否愿意将教育资源公平性相关广告分享给同学或朋友?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意

Q15:您向他人推荐教育资源公平性主题广告的可能性有多大?(0-10分)

选项1

Q16:您最近一次参与教育资源公平性相关活动或看到相关广告的日期是?

日期

Q17:您认为广告效果评估中,哪些指标最能反映教育资源公平性宣传的成效?

认知度提升
态度改变
行为转化
讨论热度
长期关注度

Q18:您所在高校是否提供公平的线上课程资源(如慕课、精品课程)?

充分提供
基本提供
部分提供
很少提供
未提供

Q19:请描述一次您印象深刻的关于教育资源公平性的广告或宣传内容。

填空1

Q20:您认为广告中采用真实案例是否有助于增强教育资源公平性主题的说服力?

非常有助于
比较有助于
一般
不太有助于
无帮助

Q21:您对当前教育资源公平性宣传力度的整体评分(1-5分,5分为最高)

分数
标签

Q22:您是否希望高校增加教育资源公平性相关的宣传与活动?

非常希望
比较希望
一般
不太希望
不希望

Q23:您认为哪些群体最需要教育资源公平性政策的重点关注?

农村学生
经济困难学生
残障学生
少数民族学生
其他

Q24:您对广告如何更有效促进大学生群体教育资源公平性有何创新想法?

填空1
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