大学生群体环保意识与用户体验调查

您好!非常感谢您参与本次关于大学生群体环保意识与用户体验的调查问卷,您的回答将帮助我们更深入地理解当代大学生的环保行为与数字化体验需求。

Q1:您的年级是?

大一
大二
大三
大四
研究生及以上

Q2:您的专业类别是?

理工科
人文社科
经管类
艺术类
医学类
其他

Q3:您是否了解‘碳足迹’这一概念?

非常了解
比较了解
听说过但不太清楚
完全不了解

Q4:在日常生活中,您主动进行垃圾分类的频率是?

总是
经常
偶尔
从不

Q5:您认为大学生群体环保意识整体处于什么水平?

很高
较高
一般
较低
很低

Q6:您通常通过哪些渠道获取环保知识?

社交媒体
学校课程或讲座
环保类APP
新闻资讯
朋友或家人
其他

Q7:请对您当前使用的环保类APP(如垃圾分类指南、碳足迹计算器等)的用户体验进行评分(1-5分)

分数
标签

Q8:您是否愿意为环保产品支付更高的价格?

非常愿意
愿意
视情况而定
不愿意

Q9:在使用环保类数字产品时,您最看重哪些用户体验要素?

操作简便性
信息准确性
界面美观度
数据隐私保护
互动趣味性
奖励机制

Q10:您是否参与过学校组织的环保公益活动?

经常参与
偶尔参与
从未参与

Q11:您认为影响大学生群体环保意识提升的主要障碍是?

缺乏相关知识
习惯难以改变
环保设施不完善
缺乏激励措施
其他

Q12:您向身边同学推荐环保生活方式的可能性有多大?(0-10分)

选项1

Q13:您是否使用过‘蚂蚁森林’或类似绿色积分平台?

经常使用
偶尔使用
听说过但没用过
完全不知道

Q14:在使用绿色积分平台时,您最满意的功能是?

能量收集
好友互动
公益项目兑换
碳减排记录
其他

Q15:您认为如何通过改善用户体验来提升大学生群体的环保参与度?请提出具体建议

填空1

Q16:您是否关注环保类新闻或研究报告?

非常关注
比较关注
偶尔关注
从不关注

Q17:您在日常消费中会优先选择哪些环保行为?

自带水杯
使用环保购物袋
购买二手商品
减少一次性餐具
选择公共交通
其他

Q18:请评价您所在校园的环保设施(如分类垃圾桶、回收站)的便利性(1-5分)

分数
标签

Q19:您是否愿意参加环保主题的线上课程或工作坊?

非常愿意
愿意
看时间安排
不愿意

Q20:您认为数字产品(如APP、小程序)在提升大学生群体环保意识方面的作用有多大?

作用很大
有一定作用
作用较小
没有作用

Q21:您希望环保类数字产品增加哪些功能以优化用户体验?

个性化环保建议
社区分享功能
环保挑战任务
实时数据反馈
线下活动联动
其他

Q22:您是否了解‘双碳’目标(碳达峰、碳中和)?

非常了解
比较了解
听说过但不太清楚
完全不了解

Q23:您是否愿意在社交媒体上分享自己的环保行为?

非常愿意
愿意
不太愿意
完全不愿意

Q24:请描述一次您在使用环保类产品时感到满意的用户体验经历

填空1
大学生群体环保意识与用户体验调查
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