高中生群体依赖程度与培训需求调研问卷

感谢您参与本次关于高中生群体依赖程度与培训需求的调研，您的真实反馈将帮助我们更深入地了解这一群体的现状与期望。

Q1:您的年级是？

高一

高二

高三

Q2:您的性别是？

男

女

其他

Q3:您每天使用手机或电子设备的时长大约为？

少于1小时

1-3小时

3-5小时

5小时以上

Q4:您觉得自己对手机的依赖程度如何？

完全不依赖

轻度依赖

中度依赖

重度依赖

Q5:您通常在哪些场景下会感到对手机或网络的强烈依赖？

学习时

休息时

社交时

情绪低落时

无聊时

Q6:您是否尝试过减少对电子设备的依赖？

从未尝试

尝试过但失败

尝试中

已成功减少

Q7:您认为当前的高中生群体依赖程度对学习效率的影响是？

显著负面影响

轻微负面影响

无明显影响

有正面影响

Q8:您觉得哪些因素加剧了高中生群体依赖程度？

社交压力

学业压力

娱乐内容吸引力

家庭环境

缺乏自控力

Q9:您是否希望获得帮助以降低对电子设备的依赖？

非常希望

比较希望

无所谓

不希望

Q10:您最需要哪些方面的培训或支持来改善依赖状况？

时间管理技巧

自控力训练

心理辅导

学习方法优化

兴趣培养活动

Q11:您对目前学校提供的心理健康或依赖干预课程满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不满意

未接触过

Q12:您更倾向于哪种培训形式？

线上课程

线下讲座

小组互动

一对一辅导

Q13:您每周愿意投入多少时间参加培训？

少于1小时

1-2小时

2-4小时

4小时以上

Q14:您认为培训应重点覆盖哪些主题？

认识依赖危害

提升自我管理

建立健康习惯

增强抗压能力

改善人际沟通

Q15:您是否愿意接受家长参与培训？

非常愿意

愿意

无所谓

不愿意

Q16:您觉得培训对缓解高中生群体依赖程度的作用有多大？

作用很大

有一定作用

作用较小

没有作用

Q17:您最希望培训安排在什么时间？

周末

放学后

寒暑假

线上随时

Q18:您认为哪些因素会阻碍您参与培训？

时间冲突

内容不吸引

担心效果

费用问题

缺乏动力

Q19:您是否了解过其他学校或机构针对依赖程度的培训项目？

非常了解

了解一些

完全不了解

Q20:您希望培训后达到什么效果？

显著降低依赖

学会自控方法

提升学习专注

改善情绪管理

Q21:您对高中生群体依赖程度与培训需求还有哪些具体建议或想法？

填空1

高中生群体依赖程度与培训需求调研问卷

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