高中生群体依赖程度与可行性调研问卷

亲爱的同学，你好！本问卷旨在了解高中生群体依赖程度现状及其可行性影响，你的真实回答将为我们的研究提供宝贵依据。问卷匿名填写，请放心作答。

Q1:你的年级是？

高一

高二

高三

Q2:你的性别是？

男

女

其他

Q3:你每天使用手机或电子设备的时长大约为？

少于1小时

1-3小时

3-5小时

5小时以上

Q4:你通常依赖哪些工具或平台完成学习任务？

搜索引擎（如百度）

学习APP（如作业帮）

在线课程平台

社交媒体群组

纸质书籍

Q5:遇到难题时，你第一反应是？

独立思考

询问老师或同学

直接搜索答案

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Q6:你有多大程度依赖网络获取学习资料？（0-10分）

选项1

Q7:你觉得自己对电子设备的依赖程度如何？

很低

较低

一般

较高

很高

Q8:你认为哪些因素加剧了你的依赖？

学习压力大

社交需求

娱乐诱惑

习惯性行为

家庭环境影响

Q9:你是否尝试过减少对手机或网络的依赖？

从未尝试

尝试过但失败

尝试且部分成功

成功并保持

Q10:如果学校推出“无手机日”活动，你的态度是？

非常支持

比较支持

无所谓

比较反对

强烈反对

Q11:你认为减少依赖的可行性如何？

完全可行

比较可行

有一定难度

几乎不可行

Q12:你希望学校或家庭提供哪些支持来帮助降低依赖？

增加课外活动

提供心理辅导

制定合理规则

加强时间管理教育

其他

Q13:请描述一次你因依赖电子设备而影响学习或生活的经历。

填空1

Q14:你每天使用手机的主要用途是？

学习

社交

娱乐

信息浏览

其他

Q15:你平均每次连续使用手机的时间是？

少于30分钟

30分钟-1小时

1-2小时

2小时以上

Q16:你是否有过因依赖网络而熬夜的经历？

经常

偶尔

很少

从不

Q17:你觉得自己在哪些场景下依赖程度最高？

写作业时

空闲时间

课堂中

睡前

与朋友聚会时

Q18:你认为依赖网络对学习成绩的影响是？

正面影响

负面影响

无影响

不确定

Q19:你是否愿意参加为期一周的“数字排毒”挑战？

非常愿意

愿意

不确定

不愿意

Q20:你对降低高中生群体依赖程度有什么具体建议？

填空1

高中生群体依赖程度与可行性调研问卷

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