高中生群体使用障碍与学习生活适应性调查问卷

亲爱的同学,您好!本问卷旨在了解高中生群体使用障碍的现状及其对学习生活的影响,您的真实反馈将帮助我们更好地理解这一群体的需求。问卷匿名填写,请放心作答。

Q1:您目前所在的年级

高一
高二
高三

Q2:您的性别

其他

Q3:您每天平均使用手机或电子设备的总时长(包括上课、作业和娱乐)

少于1小时
1-3小时
3-5小时
5-8小时
8小时以上

Q4:您主要使用电子设备进行哪些活动

学习查资料
社交聊天
刷短视频
玩游戏
看影视剧
听音乐
其他

Q5:您是否曾因使用电子设备而耽误了作业或复习计划

从未
偶尔
经常
总是

Q6:您觉得自己对电子设备的依赖程度如何

完全不自控
轻度依赖
中度依赖
重度依赖

Q7:您是否尝试过减少使用电子设备的时间但未能成功

从未尝试
尝试过但失败
尝试过并成功
没有想过

Q8:您是否因使用电子设备而与家人或朋友发生过冲突

从未
偶尔
经常
频繁

Q9:您认为自己对电子设备的控制能力在0-10分中能得几分?(0分表示完全失控,10分表示完全可控)

选项1

Q10:您认为哪些因素导致了您对电子设备的过度使用

学习压力大
社交需求
娱乐内容吸引
缺乏其他兴趣爱好
家庭环境影响
同伴影响
其他

Q11:您是否因使用电子设备而出现视力下降、颈椎不适等身体问题

没有
轻微
明显
严重

Q12:您是否因使用电子设备而影响睡眠质量或作息规律

从未
偶尔
经常
总是

Q13:您是否因过度使用电子设备而感到焦虑或情绪低落

从未
偶尔
经常
总是

Q14:您通常在学校或课堂上使用电子设备吗

从不
偶尔偷用
经常使用
老师允许时使用

Q15:您认为学校对电子设备的管理政策是否有效

非常有效
比较有效
一般
无效

Q16:您是否希望学校或老师提供更多关于健康使用电子设备的指导

非常希望
希望
无所谓
不希望

Q17:您认为哪些措施能帮助您减少对电子设备的依赖

增加户外活动
培养新爱好
设定使用时间限制
家长或老师监督
同伴互助
其他

Q18:您是否愿意参加学校组织的数字健康或自我管理课程

非常愿意
愿意
看情况
不愿意

Q19:您对目前自己的电子设备使用状态满意吗

非常满意
比较满意
一般
不满意

Q20:请描述一次您因使用电子设备而影响学习或生活的具体经历(选填)

填空1

Q21:您对改善高中生群体使用障碍有什么建议或想法?

填空1
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