高中生群体使用障碍与福利满意度调查问卷

Q1:您的年级是？

Q2:您的性别是？

Q3:您是否了解“高中生群体使用障碍”这一概念？

Q4:您认为高中生群体使用障碍可能包括哪些方面？

Q5:您或身边同学是否存在上述使用障碍问题？

Q6:您认为导致高中生群体使用障碍的主要原因有哪些？

Q7:当遇到使用障碍时，您通常如何应对？

Q8:您对学校提供的心理健康支持服务满意吗？

Q9:请为学校现有的心理辅导资源（如咨询室、课程等）打分（1-5分）

Q10:您是否了解学校或社会针对高中生群体使用障碍提供的福利政策？

Q11:您希望获得哪些福利支持来改善使用障碍问题？

Q12:您认为现有福利政策对高中生群体使用障碍的覆盖程度如何？

Q13:您是否曾因使用障碍问题而缺课或影响学业表现？

Q14:您觉得哪些因素会阻碍您主动寻求帮助？

Q15:您对学校在福利政策宣传方面的满意度如何？

Q16:您认为学校或社会应如何改进针对高中生群体使用障碍的福利措施？请提出具体建议。

Q17:您是否愿意参加学校组织的使用障碍互助小组？

Q18:您对当前整体福利政策的满意度打分（1-5分）

Q19:您认为高中生群体使用障碍问题是否应得到更多社会关注？

Q20:请选择您最近一次使用学校心理支持服务的日期（如从未使用，请跳过）

Q21:您通常通过哪些渠道了解福利政策？

Q22:请描述一次您或同学因使用障碍而获得福利支持的经历（如无，可写“无”）。

Q23:您认为福利政策在缓解高中生群体使用障碍方面的实际效果如何？

Q24:您希望福利政策增加哪些新内容？

Q25:您是否愿意在需要时向专业机构寻求帮助以应对使用障碍？