高中生群体使用障碍与可行性调研问卷

Q1:您的年级是？

Q2:您是否了解“高中生群体使用障碍”这一概念？

Q3:您认为高中生群体使用障碍可能表现在哪些方面？

Q4:您或身边同学是否存在使用障碍相关困扰？

Q5:您认为高中生群体使用障碍对学习的影响程度如何？

Q6:在哪些场景下，您感觉使用障碍问题更突出？

Q7:请评价高中生群体使用障碍的严重程度（1-5分，1为不严重，5为非常严重）

Q8:您认为高中生群体使用障碍的可行性改善方向是什么？

Q9:您尝试过哪些方法应对使用障碍？

Q10:您觉得高中生群体使用障碍与心理健康的关系如何？

Q11:您对高中生群体使用障碍的可行性建议有哪些？

Q12:您是否愿意参与使用障碍的干预项目？

Q13:您认为学校在应对高中生群体使用障碍方面做得如何？

Q14:您每天使用电子设备的平均时长是？

Q15:您认为哪些因素容易导致使用障碍？

Q16:您是否了解使用障碍的预防措施？

Q17:您对高中生群体使用障碍的可行性干预措施有多大信心？（1-5分）

Q18:您更倾向哪种使用障碍干预方式？

Q19:请描述您观察到的高中生群体使用障碍的具体案例

Q20:您认为使用障碍问题是否应纳入学校常规教育？

Q21:请选择您最近一次参与相关活动或调查的日期

Q22:您对高中生群体使用障碍的可行性研究有何态度？

Q23:您希望获得哪些使用障碍相关资源？

Q24:您是否愿意分享自己的使用障碍经历？

Q25:您认为高中生群体使用障碍的可行性解决方案中，最关键的一步是什么？