初中生群体使用频率与可行性调研问卷

Q1:您的年级是？

Q2:您的性别是？

Q3:您每天平均使用手机或平板等电子设备的总时长约为？

Q4:在非学习场景下，您使用电子设备的频率如何？

Q5:您通常使用电子设备进行哪些活动？（多选）

Q6:您认为初中生群体使用频率较高的电子设备功能是什么？

Q7:您是否同意“初中生群体使用电子设备进行学习是可行的”这一观点？

Q8:在课堂中引入电子设备辅助教学的可行性，您认为？

Q9:您觉得学校对初中生群体使用电子设备的管理态度是？

Q10:您认为影响初中生群体使用电子设备频率的主要因素有哪些？（多选）

Q11:您每周使用电子设备进行在线学习（如网课、搜题）的频率是？

Q12:您认为电子设备对您的学习帮助程度如何？

Q13:您是否支持在课后作业中增加电子设备相关的任务（如在线提交作业）？

Q14:您每天使用电子设备进行娱乐的时间与学习时间相比？

Q15:您认为初中生群体使用电子设备可能带来的负面影响有哪些？（多选）

Q16:您是否愿意参加学校组织的关于合理使用电子设备的培训或讲座？

Q17:您认为家长对您使用电子设备的时间管控严格吗？

Q18:在初中生群体使用频率与可行性调研中，您认为最需要关注的问题是？

Q19:您觉得学校是否有必要制定更详细的电子设备使用规范？

Q20:您对初中生群体使用电子设备的频率或可行性还有什么其他建议或想法？