初中生群体改进建议与可行性调研问卷

Q1:您的身份是？

Q2:您认为当前初中生群体最需要改进的方面是？

Q3:在您看来，以下哪些改进建议对初中生群体最具可行性？（可多选）

Q4:对于初中生群体的时间管理改进建议，您认为最有效的实施方式是？

Q5:请对“减少初中生群体课业负担”这一改进建议的可行性进行评分（1-5分，5分表示非常可行）

Q6:您是否支持在初中阶段增加职业启蒙教育内容？

Q7:针对初中生群体的社交能力提升，您认为哪些改进建议更易落地？

Q8:您对初中生群体改进建议的具体想法或补充建议是？

Q9:您认为学校在推行改进建议时，最大的挑战是什么？

Q10:您向他人推荐参与初中生群体改进建议调研的可能性有多大？（0-10分）

Q11:对于初中生群体的健康习惯改进，您认为哪项建议最优先？

Q12:在评价初中生群体改进建议的可行性时，您会考虑哪些因素？

Q13:如果选择一项最值得优先实施的初中生群体改进建议，您会选什么？为什么？

Q14:您认为家长在支持初中生群体改进建议中应扮演什么角色？

Q15:请对“增加初中生群体自主管理空间”这一改进建议的可行性评分（1-5分）

Q16:您认为哪些渠道最适合收集初中生群体对改进建议的反馈？

Q17:您是否同意“改进建议应优先关注初中生群体的心理韧性培养”？

Q18:如果您希望参与后续关于初中生群体改进建议的访谈，请选择方便的时间（可跳过）

Q19:请描述一次您观察到的初中生群体因现有不足而受影响的具体场景（选填）

Q20:您认为改进建议的试点周期多长最合适？

Q21:请对“建立初中生群体改进建议的定期评估机制”这一措施的可行性评分（1-5分）

Q22:您希望改进建议在哪些方面产生显著效果？

Q23:如果改进建议需要学生额外投入时间，您能接受的最大每周时长是？

Q24:对于初中生群体改进建议的推广方式，您有什么创新想法？

Q25:您是否愿意参与后续的改进建议效果跟踪调研？