初中生群体性价比评价与活动效果评估问卷

Q1:您的身份是

Q2:您所在的年级（若为家长/教师，请选择您关注的学生年级）

Q3:过去一年中，您或您的孩子参与过哪些类型的课外活动？

Q4:在选择课外活动时，您对“性价比”的重视程度如何？

Q5:您认为影响初中生群体性价比评价的主要因素有哪些？

Q6:请对您最近参与的一次课外活动的整体性价比进行评分（1-5分，5分为最高）

Q7:您认为当前市场上针对初中生的课外活动价格普遍如何？

Q8:在活动效果评估中，您最看重哪些方面的成果？

Q9:您是否愿意为高性价比的初中生活动支付更高的价格？

Q10:请描述一次您认为“性价比极高”或“性价比极低”的初中生活动经历，并说明原因。

Q11:您通常通过哪些渠道了解课外活动信息？

Q12:您认为线上活动与线下活动相比，性价比如何？

Q13:您对当前初中生课外活动市场的整体满意度如何？（1-5分，5分为最高）

Q14:您希望课外活动在哪些方面进行改进，以提升性价比评价？

Q15:您认为活动效果评估应该由谁主导？

Q16:在活动结束后，您是否会主动进行效果评估？

Q17:您认为如何科学地评估一次初中生活动的性价比？请提出您的建议。

Q18:您认为初中生群体性价比评价是否应包含孩子的心理感受（如快乐、压力）？

Q19:您认为哪些活动类型更容易获得高性价比评价？

Q20:您是否愿意参与一个标准化的活动效果评估体系？

Q21:您最近一次参与课外活动的日期是？

Q22:您认为活动时长对性价比评价的影响如何？

Q23:请对您参与过的课外活动的“价格-收获”匹配度进行评分（1-5分，5分为最匹配）

Q24:如果让您为初中生群体设计一项高性价比的活动，您会如何设计？请简述活动形式、内容和定价。

Q25:您认为初中生群体性价比评价与活动效果评估是否应纳入学校或教育部门的监管？

Q26:您认为哪些因素会降低初中生活动的性价比评价？

Q27:您是否愿意将高性价比的课外活动推荐给其他家长？

Q28:请分享您对“初中生群体性价比评价”这一概念的理解，以及您认为它应包含哪些维度。