初中生群体线上线下选择与政策影响调研问卷

亲爱的同学，你好！我们正在进行一项关于初中生群体线上线下选择与政策影响的调研，非常感谢你愿意花几分钟时间分享你的真实想法。你的回答将帮助我们更好地理解你们的学习与生活状态。

Q1:你目前所在的年级是？

初一

初二

初三

Q2:你的性别是？

男

女

其他

Q3:你每天放学后平均花多少时间在线上（如刷短视频、玩游戏、看直播等）？

少于30分钟

30分钟-1小时

1-2小时

2小时以上

Q4:你每天放学后平均花多少时间在线下（如户外运动、与朋友面对面聚会、阅读纸质书等）？

少于30分钟

30分钟-1小时

1-2小时

2小时以上

Q5:在空闲时间里，你更倾向于选择线上活动还是线下活动？

几乎完全线上

线上为主，线下为辅

线上线下差不多

线下为主，线上为辅

几乎完全线下

Q6:你通常在线上做哪些事情？（多选）

看短视频/直播

玩网络游戏

与同学朋友聊天

查学习资料/上网课

追剧/看动漫

浏览社交媒体（如微博、小红书等）

Q7:你通常在线下做哪些事情？（多选）

进行体育运动（如打球、跑步）

与朋友面对面玩耍/聊天

阅读纸质书籍/漫画

参加兴趣班或社团活动

和家人一起外出（如逛公园、购物）

做家务或休息

Q8:你觉得线上活动吸引你的最主要原因是什么？

内容有趣，选择丰富

可以随时随地进行

能和同学朋友保持联系

学习压力大，线上更放松

线下活动缺乏场地或伙伴

Q9:你觉得线下活动吸引你的最主要原因是什么？

更真实、更有参与感

能锻炼身体

与朋友面对面交流更开心

家长更支持线下活动

线下活动更有成就感

Q10:你对当前线上活动时间的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q11:你对当前线下活动时间的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q12:你是否了解国家或学校关于未成年人网络使用的相关政策（如防沉迷系统、限玩令等）？

非常了解

了解一些

听说过但不太清楚

完全不了解

Q13:这些政策对你实际的线上活动时间有影响吗？

影响很大，明显减少了线上时间

有一定影响，线上时间有所减少

影响很小，基本没变化

完全没有影响

Q14:你认为这些政策对你选择线上活动还是线下活动有引导作用吗？

有很强的引导作用

有一些引导作用

没什么引导作用

完全没有引导作用

Q15:如果政策进一步限制线上娱乐时间，你会怎么做？

转而增加线下活动

减少娱乐时间，多学习

寻找规避方法

无所谓，顺其自然

Q16:你希望学校或社区在哪些方面提供更多线下活动支持？（多选）

增加体育设施和场地

组织更多社团或兴趣小组

举办户外拓展或研学活动

开放图书馆或活动室

提供免费或低价的兴趣课程

Q17:你的家长对你线上活动的态度是？

严格限制时间

适度管理，允许一定时间

比较宽松，不太管

完全不管

Q18:你的家长对你线下活动的态度是？

非常支持，经常鼓励

比较支持，但担心安全

中立，不鼓励也不反对

不太支持，更希望我学习

Q19:在线上线下选择中，你觉得政策因素（如学校规定、国家政策）对你的影响大，还是个人兴趣的影响大？

政策影响更大

个人兴趣影响更大

两者影响差不多

说不清楚

Q20:你认为目前有哪些政策或规定（如手机管理、网络限制）对你的线上线下选择产生了积极影响？请举例说明。

填空1

Q21:你觉得在线上线下选择方面，学校和家长还可以做哪些改进，来帮助你更健康地平衡两者？

填空1

Q22:如果让你重新选择，你更希望把更多时间花在线上还是线下？

更多线上

更多线下

保持现状

不确定

Q23:你有多大可能向朋友推荐一种更健康的线上线下结合的生活方式？（0-10分）

选项1

Q24:关于初中生群体线上线下选择与政策影响，你还有什么其他想法或建议吗？

填空1

初中生群体线上线下选择与政策影响调研问卷

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