初中生群体技能提升需求与消费行为调研

您好!本问卷旨在深入了解初中生群体技能提升需求与消费行为,您的真实想法将帮助我们更好地理解这一群体的学习与消费特点。问卷匿名填写,请放心作答。

Q1:您的年级是?

初一
初二
初三

Q2:您的性别是?

男
女

Q3:您目前最希望提升哪些方面的技能?

学科辅导类(如数学、英语)
艺术类(如音乐、绘画)
体育类(如篮球、游泳)
科技类(如编程、机器人)
生活技能类(如烹饪、理财)
其他

Q4:您认为初中生群体技能提升需求主要集中在哪个年龄段?

初一
初二
初三
不分年级

Q5:您通常通过哪些渠道获取技能提升相关的信息?

学校老师推荐
同学朋友介绍
家长安排
社交媒体(如抖音、小红书)
教育培训机构广告
其他

Q6:过去一年,您在技能提升方面的消费金额大约是多少?

500元以下
500-2000元
2000-5000元
5000元以上

Q7:您更倾向于为哪些技能提升项目付费?

线上课程
线下培训班
一对一辅导
兴趣小组活动
自学材料(如书籍、工具)

Q8:在选择技能提升服务时,您最看重的因素是什么?

价格合理
师资水平
课程趣味性
时间安排灵活
口碑评价

Q9:您是否愿意为提升某项技能而减少娱乐时间?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意

Q10:您认为影响初中生技能提升消费决策的主要因素有哪些?

家庭经济条件
学业压力
个人兴趣
同伴影响
家长支持度

Q11:您每月用于技能提升的平均消费预算是多少?

100元以下
100-300元
300-500元
500元以上

Q12:您更偏好哪种技能提升方式?

线上自主学习
线下集中培训
混合式学习
同伴互助学习

Q13:您认为当前初中生群体技能提升需求是否得到充分满足?

完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全不满足

Q14:您希望技能提升课程在哪些方面进行改进?

课程内容更贴近实际
增加互动环节
降低费用
提供个性化方案
增加课后辅导

Q15:您是否愿意尝试新兴技能(如编程、AI应用)的培训?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意

Q16:请描述一次您印象深刻的技能提升消费经历,包括消费原因、金额和效果。

填空1

Q17:您认为技能提升对您的学业成绩有帮助吗?

有很大帮助
有一定帮助
帮助不大
没有帮助

Q18:您通常与谁一起决定技能提升的消费?

自己决定
与父母商量
听从老师建议
跟随同学选择

Q19:您对技能提升服务的整体满意度如何?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q20:您认为初中生群体技能提升需求未来会有哪些变化?请简要说明。

填空1

Q21:您是否愿意推荐技能提升服务给其他同学?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意

Q22:您希望技能提升服务提供哪些附加价值?

学习证书
竞赛机会
职业体验
家长反馈报告
社区交流平台

Q23:您认为技能提升消费行为是否受到社交媒体影响?

影响很大
有一定影响
影响较小
没有影响

Q24:请提出您对初中生技能提升服务的其他建议或想法。

填空1
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