初中生群体新能源接受度与消费行为调研问卷

亲爱的同学，你好！为了深入了解初中生群体新能源接受度及其背后的消费行为，我们特别设计了这份问卷。你的真实想法将帮助我们描绘出新一代年轻消费者对新能源的认知图景，问卷采用匿名方式，请放心作答。

Q1:你的性别是？

男

女

其他

Q2:你所在的年级是？

初一

初二

初三

Q3:你平时主要通过哪些渠道了解新能源相关信息？（单选最常用渠道）

短视频平台（如抖音、B站）

社交媒体（如微信、微博）

新闻资讯APP

家人朋友讨论

学校课堂或科普活动

线下门店或车展

Q4:提到“新能源”，你最先联想到哪些关键词？

太阳能

风能

电动汽车

锂电池

环保节能

高科技

氢能源

碳中和

Q5:你对新能源产品的整体印象如何？

非常正面，代表未来趋势

比较正面，但觉得技术还不成熟

一般，没有特别感觉

比较负面，担心安全和成本

非常负面，不看好

Q6:如果家庭购买下一辆车，你希望是新能源汽车（如电动车）吗？

非常希望

比较希望

无所谓，听家长的

不太希望

坚决不希望

Q7:你认为影响初中生群体新能源接受度的最主要因素是什么？

外观设计是否酷炫

环保价值是否突出

智能科技配置（如自动驾驶）

价格是否亲民

周围同学或朋友的影响

明星或网红代言

Q8:在购买或选择新能源产品（如电动玩具、太阳能计算器）时，你会优先考虑哪些消费行为因素？

价格是否在零花钱范围内

品牌是否知名

续航或使用时长

充电或换电是否方便

是否节能省电

外观颜值

售后服务

Q9:请为新能源汽车的“环保属性”对你的吸引力打分（1-5分，5分为最具吸引力）

分数

标签

Q10:你身边是否有同学或朋友家庭已经购买了新能源汽车？

有，很多

有，但不多

几乎没有

完全没有

不清楚

Q11:如果学校组织新能源科普讲座，你的参与意愿是？

非常愿意

比较愿意

看情况

不太愿意

完全不愿意

Q12:你认为当前初中生群体新能源接受度提升的主要障碍有哪些？

价格太贵，家庭预算有限

充电桩等基础设施不完善

对安全性能存疑

续航焦虑（担心没电）

了解太少，缺乏认知

觉得不如燃油车有驾驶乐趣

Q13:你是否愿意为环保型新能源产品支付比普通产品更高的价格？

愿意，多花10%以内可以接受

愿意，多花10%-30%可以接受

愿意，多花30%以上也可以

不愿意，价格必须一样

不确定，看产品价值

Q14:请用一句话描述你心中最理想的新能源产品（如汽车、玩具、文具等）是什么样的？

填空1

Q15:你希望新能源产品在外观设计上更偏向哪种风格？

科技感强，充满未来元素

简约时尚，线条流畅

可爱卡通，色彩鲜艳

硬朗运动，越野风格

复古经典，怀旧设计

Q16:如果新能源产品（如电动滑板车）可以租赁使用，你的态度是？

非常支持，愿意尝试

比较支持，但要看价格

中立，无所谓

不太支持，更喜欢拥有

坚决反对，担心安全

Q17:你希望从哪些渠道获得更多关于新能源的知识？

学校开设相关课程

科普短视频或动画

参观新能源工厂或科技馆

参加动手实验或制作活动

阅读科普书籍或杂志

邀请专家进校园分享

Q18:你对“新能源是解决能源危机的重要途径”这一观点的认同程度（1-5分，5分为完全认同）

分数

标签

Q19:你是否关注过新能源产品的电池回收或环保处理问题？

非常关注，经常了解

偶尔关注，看到会留意

不太关注，觉得离自己很远

完全不关注

Q20:如果让你为新能源产品设计一个宣传口号，你更倾向于突出哪个主题？

绿色环保，守护地球

科技创新，引领未来

节能省钱，经济实惠

安全可靠，放心使用

时尚潮流，个性之选

Q21:你认为学校或社会还可以做哪些事情来提高初中生群体新能源接受度？请写下你的建议。

填空1

Q22:未来十年，你认为新能源会在你的生活中扮演什么角色？

成为生活主流，无处不在

占据重要地位，但不会完全取代传统能源

有一定发展，但不会成为主流

发展缓慢，影响有限

说不清楚

初中生群体新能源接受度与消费行为调研问卷

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