初中生群体远程办公体验与活动效果评估问卷

亲爱的同学，感谢你参与本次关于初中生群体远程办公体验的调研，你的真实感受将帮助我们更好地优化线上学习与活动安排。

Q1:你目前所在的年级

初一

初二

初三

Q2:你每周参与远程学习或线上活动的平均时长

少于5小时

5-10小时

10-15小时

15小时以上

Q3:你对远程办公式学习（在家通过设备上课）的整体适应程度

非常适应

比较适应

一般

不太适应

完全不适应

Q4:在初中生群体远程办公体验中，你遇到的主要挑战有哪些

网络不稳定

注意力难以集中

缺乏同伴互动

屏幕时间过长导致疲劳

家庭环境干扰

设备或软件操作不熟练

Q5:与线下课堂相比，你认为远程学习的效率如何

明显更高

略高一些

差不多

略低一些

明显更低

Q6:请为你的远程学习环境舒适度打分（1-5分，5分为最舒适）

分数

标签

Q7:你是否参加过学校组织的线上集体活动（如云班会、线上运动会等）

经常参加

偶尔参加

从未参加

Q8:你希望线上活动增加哪些环节以提升参与感

互动游戏

小组讨论

才艺展示

实时问答

积分奖励

自由交流时间

Q9:在远程学习过程中，你与老师的沟通顺畅程度

非常顺畅

比较顺畅

一般

不太顺畅

很不顺畅

Q10:你每天连续使用电子设备进行学习的最长时长

少于1小时

1-2小时

2-3小时

3小时以上

Q11:你向其他同学推荐远程学习模式的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q12:你认为远程学习对自律能力的要求如何

要求很高

要求较高

一般

要求较低

没有要求

Q13:你希望学校在远程学习期间提供哪些支持

心理辅导

学习技巧指导

护眼知识讲座

设备使用培训

家长配合指导

更灵活的作业安排

Q14:在远程学习时，你通常在哪里进行

自己的房间

客厅

书房

其他场所

Q15:你是否因远程学习而感到视力下降或身体疲劳

经常

有时

很少

从未

Q16:请对线上活动的趣味性进行评分（1-5分，5分为非常有趣）

分数

标签

Q17:你更喜欢哪种远程学习方式

直播课

录播课

直播+录播结合

自主学习为主

Q18:你认为哪些因素能提升远程学习效果

更短的学习时段

更多互动环节

清晰的学习任务单

及时反馈

同伴学习小组

安静的学习空间

Q19:远程学习期间，你的作息规律程度

非常规律

比较规律

一般

不太规律

很不规律

Q20:你希望线上活动与线下活动如何结合

线上为主，线下为辅

线下为主，线上为辅

线上线下各半

完全线上

完全线下

Q21:请描述一次让你印象深刻的线上活动，并说明原因

填空1

Q22:你对改善初中生群体远程办公体验还有哪些具体建议？

填空1

初中生群体远程办公体验与活动效果评估问卷

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