初中生群体副业需求与活动效果评估问卷

感谢您参与本次调研！本问卷聚焦初中生群体副业需求现状，并评估相关活动效果，您的真实反馈对我们至关重要。

Q1:您的年级是？

初一

初二

初三

Q2:您是否了解“副业”这一概念？

非常了解

了解一些

不太了解

完全不了解

Q3:您是否考虑过在课余时间尝试副业（如线上兼职、手工艺品售卖等）？

经常考虑

偶尔考虑

从未考虑

Q4:如果尝试副业，您最希望实现哪些目标？

赚取零花钱

积累社会经验

培养兴趣爱好

提升某项技能

充实课余生活

Q5:您认为初中生群体副业需求主要集中在哪些方面？

时间灵活

门槛较低

无需太多资金投入

能与学习结合

有安全保障

Q6:您每周可用于副业的时间大约有多少？

2小时以内

2-5小时

5-10小时

10小时以上

Q7:您最倾向的副业类型有哪些？

线上内容创作（如短视频、写作）

手工制作与售卖

辅导低年级学生

参与线上调查或任务

设计或编程类项目

Q8:您是否参加过学校或社区组织的副业相关活动？

参加过多次

参加过1-2次

从未参加

Q9:您认为这些活动对了解副业需求的帮助程度如何？

非常有帮助

比较有帮助

帮助一般

几乎没有帮助

Q10:请为活动内容的实用性打分（1-5分，5分为最实用）

分数

标签

Q11:您觉得活动在哪些方面最需要改进？

增加实操环节

提供更多案例分享

加强导师指导

延长活动时间

丰富活动形式

Q12:参与活动后，您对副业需求的认知是否有变化？

显著提升

有所提升

没有变化

反而更困惑

Q13:您认为初中生从事副业的主要障碍是什么？

学业压力大

缺乏渠道

家长不支持

技能不足

担心安全问题

Q14:您希望获得哪些方面的支持来更好地满足副业需求？

技能培训课程

家长理解与支持

学校提供平台

安全可靠的兼职信息

时间管理指导

Q15:您是否愿意在课余时间参与与副业相关的长期项目？

非常愿意

愿意

视情况而定

不愿意

Q16:您对初中生群体副业需求或相关活动效果有何具体建议？

填空1

初中生群体副业需求与活动效果评估问卷

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