小学生群体使用障碍与品牌认知调查问卷

您好!本问卷旨在了解小学生群体在使用电子产品及品牌时的真实体验与认知情况。我们特别关注小学生在使用过程中可能遇到的使用障碍,您的回答将帮助我们更好地理解这一群体。问卷采用匿名方式,请根据实际情况放心作答。

Q1:您的年级是?

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:您每天使用电子设备(如平板、手机、电脑)的时间大约是?

30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上

Q3:您平时主要使用哪些电子设备?

平板电脑
智能手机
台式电脑/笔记本电脑
智能手表
学习机

Q4:您在使用电子设备时,是否遇到过操作上的困难或使用障碍?

经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到

Q5:您在使用电子设备时,遇到过哪些具体的使用障碍?

界面文字太小看不清
操作步骤太复杂
不知道某些功能怎么用
设备反应慢或卡顿
需要家长帮助才能完成操作

Q6:当您遇到使用障碍时,您通常会怎么做?

自己尝试解决
向家长求助
向老师或同学求助
放弃使用该功能

Q7:您最熟悉的电子产品品牌是哪个?

苹果(Apple)
华为
小米
OPPO/vivo
其他

Q8:您是通过什么渠道认识这些品牌的?

电视广告
家长使用
同学推荐
网络视频
商店展示

Q9:请您为最熟悉的品牌在“儿童友好程度”方面打分(1-5分,5分为非常友好)

分数
标签

Q10:您认为一个好的儿童电子产品品牌应该具备哪些特点?

操作简单易懂
界面色彩丰富有趣
有学习功能
游戏内容健康
家长可以控制使用时间

Q11:您是否希望品牌专门为小学生设计更简单的操作界面,以减少使用障碍?

非常希望
比较希望
无所谓
不希望

Q12:您觉得目前使用的电子产品中,最让您感到困惑或难以操作的地方是什么?

填空1

Q13:您是否愿意向其他同学推荐您最喜欢的品牌?

非常愿意
愿意
一般
不愿意

Q14:您认为品牌广告中展示的产品功能,实际使用起来是否一致?

完全一致
基本一致
有些差异
差异很大

Q15:您希望品牌增加哪些功能来帮助小学生更好地使用产品?

语音指导
动画教程
一键求助按钮
字体放大选项
游戏化学习模式

Q16:您在使用电子设备时,是否因为使用障碍而产生过挫败感?

经常有
偶尔有
很少有
没有

Q17:您觉得家长对您使用电子设备的态度如何?

非常支持
比较支持
限制较多
完全禁止

Q18:请您为最熟悉的品牌在“趣味性”方面打分(1-5分,5分为非常有趣)

分数
标签

Q19:如果品牌推出专门为小学生设计的简易模式,您是否愿意尝试?

非常愿意
愿意
看情况
不愿意

Q20:您对电子产品品牌有什么其他建议或想法?

填空1
小学生群体使用障碍与品牌认知调查问卷
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