小学生群体期望功能与广告效果调查问卷
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亲爱的同学,你好!我们正在进行一项关于小学生群体期望功能与广告效果的研究,想听听你的真实想法。这份问卷没有对错之分,请根据你的日常感受作答,感谢你的参与!
Q1:你目前就读的年级是?
Q2:你的性别是?
Q3:你每天大约花多少时间看电视或使用手机、平板等设备?
Q4:在观看广告时,你希望广告具备哪些功能?(可多选)
Q5:你觉得广告里最吸引你的元素是什么?
Q6:请为“广告能帮助我了解新产品的功能”这一说法打分(1分=完全不同意,5分=完全同意)
Q7:你更愿意相信哪种形式的广告?
Q8:你认为广告应该具备哪些教育功能?(可多选)
Q9:当你看到广告时,你会主动关注它的哪些内容?
Q10:你向朋友推荐一个你喜欢的广告的可能性有多大?(0-10分,0=绝对不会,10=一定会)
Q11:你希望广告中出现哪些场景或内容?
Q12:你觉得广告时长多久比较合适?
Q13:你是否会因为广告内容有趣而记住某个产品?
Q14:你希望广告提供哪些互动功能?
Q15:在广告中看到同龄人使用某产品,你会更想尝试吗?
Q16:你最喜欢的一个广告是什么?它有哪些功能让你喜欢?
Q17:你觉得广告中的信息是否可信?
Q18:你希望广告增加哪些创意功能来提升效果?
Q19:广告中出现你喜欢的卡通形象,你会更关注产品吗?
Q20:请选择你最近一次看到印象深刻的广告的日期
Q21:你通常在哪些平台看到广告?
Q22:你认为广告对小学生群体期望功能的影响有哪些?
Q23:如果广告能让你参与设计,你希望参与哪些环节?
Q24:请描述一个你理想中的广告,它应该具备哪些功能?
Q25:你认为广告效果最好的传播方式是什么?
Q26:你希望广告中出现更多与你年龄相近的小学生吗?
Q27:你觉得哪些广告内容让你觉得无聊或反感?
Q28:请为“广告的趣味性会直接影响我对产品的好感度”打分(1分=完全不同意,5分=完全同意)
Q29:你希望广告在哪些时间段出现?
Q30:如果你是小设计师,你会如何设计一个既有趣又有效的广告?请写下你的创意。
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