小学生群体信息获取渠道与招聘调研问卷

您好!本问卷旨在了解小学生群体信息获取渠道的特点,并探索与招聘相关的潜在需求,您的回答将为我们的研究提供宝贵参考。

Q1:您目前所在的年级

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:您平时主要通过哪些渠道获取信息?(可多选)

电视节目
手机短视频(如抖音、快手)
学校课堂
课外书籍
家长或老师讲述
网络搜索(如百度)
社交媒体(如微信、QQ)

Q3:您每天花在获取信息上的时间大约是多少?

少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上

Q4:在您常用的信息获取渠道中,哪个最吸引您的注意力?

动画或游戏类内容
科普知识视频
校园广播或通知
亲子互动活动
其他

Q5:您认为哪些渠道的信息更可信?(可多选)

学校老师发布的内容
家长推荐的信息
知名动画或教育平台
电视新闻节目
网络上的热门内容

Q6:请对以下信息获取渠道的趣味性进行评分(1-5星)

分数
标签

Q7:您是否了解“招聘”这个概念?

完全了解
了解一些
不太了解
完全不了解

Q8:如果学校组织一次模拟招聘活动,您希望从哪个渠道获取活动信息?

班级通知
学校官网
家长微信群
校园海报
其他

Q9:在参与招聘相关活动时,您更倾向于通过哪些方式表达自己?(可多选)

口头介绍
绘画或手工展示
填写表格
视频自我介绍
角色扮演

Q10:您认为小学生群体信息获取渠道中,哪种方式最有助于您了解新事物?请举例说明。

填空1

Q11:您是否愿意参与与招聘相关的职业体验活动?

非常愿意
愿意
一般
不愿意

Q12:请选择您最近一次参与信息获取相关活动的日期

日期

Q13:您通常从哪里听说新的招聘或职业体验机会?(可多选)

老师推荐
家长告知
同学分享
网络广告
电视宣传

Q14:在获取信息时,您更偏好哪种形式?

图文结合
纯文字
短视频
音频故事
互动游戏

Q15:请描述一次您通过某个渠道获取信息后,成功参与活动的经历(如招聘模拟等)

填空1

Q16:您认为当前小学生群体信息获取渠道是否足够丰富?

非常丰富
比较丰富
一般
不够丰富

Q17:请对以下信息获取渠道的易用性进行评分(1-5星)

分数
标签

Q18:您希望未来增加哪些新的信息获取渠道?(可多选)

专属儿童APP
校园广播站
亲子互动平台
线上直播课
其他

Q19:在招聘调研中,您最看重信息的哪些方面?

内容真实性
趣味性
参与便利性
奖励机制

Q20:您对优化小学生群体信息获取渠道与招聘活动有何建议?

填空1
小学生群体信息获取渠道与招聘调研问卷
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