小学生群体信息获取渠道与活动效果评估调查问卷

亲爱的同学,你好!为了解小学生群体信息获取渠道的特点,以及你们对校园活动的真实感受,我们特别设计了这份问卷。你的回答没有对错之分,请根据你的实际情况填写,感谢你的参与!

Q1:你目前所在的年级是?

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:你平时主要通过哪种方式获取学校通知或活动信息?

老师口头通知
班级微信群/QQ群
学校公众号或官网
同学之间互相转告
纸质通知单
其他

Q3:在课余时间,你通常通过哪些渠道获取感兴趣的知识或新闻?

电视节目
手机或平板上的短视频App
书籍和报刊
家长或老师讲述
电脑网页搜索
广播电台

Q4:你每天使用手机或平板等电子设备获取信息的时间大约有多久?

几乎不用
30分钟以内
30分钟到1小时
1小时到2小时
2小时以上

Q5:你觉得通过哪种渠道获取的信息最容易让你记住?

看视频
听音频
阅读文字
参与互动游戏
动手实践

Q6:你希望学校通过哪些渠道发布活动信息,让你更容易看到?

校园广播
班级公告栏
微信群通知
学校公众号
电子屏滚动播放
其他

Q7:你对学校最近一次组织的活动(如运动会、文艺汇演等)整体满意度打几分?(1-5分,5分为非常满意)

分数
标签

Q8:你主要通过什么渠道得知最近一次学校活动的具体安排?

老师课上宣布
家长转告
班级群消息
学校公众号推送
同学提醒
没注意过

Q9:在参与活动后,你通常通过哪些方式分享活动感受?

和父母面对面交流
发朋友圈或短视频
写日记或作文
和同学聊天
不分享

Q10:你觉得活动前收到的信息(如时间、地点、注意事项)是否清晰?

非常清晰
比较清晰
一般
不太清晰
完全不清晰

Q11:你认为学校在活动宣传或信息发布方面,有哪些可以改进的地方?

填空1

Q12:你更愿意参加哪种类型的校园活动?

体育竞技类
文艺表演类
科普知识类
手工实践类
户外拓展类

Q13:活动结束后,你觉得通过信息获取渠道了解到的活动背景知识对你的帮助程度如何?(1-5分,5分为帮助很大)

分数
标签

Q14:在获取活动信息时,你遇到过哪些困难?

信息发布太晚
信息不够详细
渠道太多找不到重点
家长没及时转告
没有困难

Q15:如果学校推出一个专门发布活动信息的App,你愿意使用吗?

非常愿意
愿意
无所谓
不愿意

Q16:请描述一次你印象最深刻的活动,并说明你是通过什么渠道获取活动信息的。

填空1

Q17:你认为活动效果的好坏,和信息获取渠道是否顺畅有关系吗?

关系很大
有一定关系
关系不大
没有关系

Q18:你希望学校在活动结束后,通过哪些渠道展示活动成果?

学校公众号图文报道
校园展板照片
班级群视频回顾
升旗仪式表扬
不关心

Q19:请填写你最近一次参加学校活动的日期

日期

Q20:你更倾向于通过哪种渠道获取活动报名信息?

线上报名链接
线下填表
老师直接指定
家长代报名

Q21:总体而言,你对学校目前活动信息获取渠道的便捷性打几分?(1-5分,5分为非常便捷)

分数
标签

Q22:如果让你设计一个活动信息发布方案,你会优先考虑哪种小学生群体信息获取渠道?为什么?

填空1
小学生群体信息获取渠道与活动效果评估调查问卷
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