小学生群体信息获取渠道与政策影响调研问卷

Q1:你目前就读的年级是？

Q2:你的性别是？

Q3:你平时主要通过哪些渠道获取信息？（可多选）

Q4:在以上渠道中，你使用频率最高的信息获取渠道是哪一个？

Q5:你每天花在手机或平板电脑上的时间大约是多少？

Q6:你是否了解国家关于未成年人网络使用的相关政策（如防沉迷规定）？

Q7:你从哪些渠道听说过这些政策？（可多选）

Q8:这些政策对你的上网行为有影响吗？

Q9:学校是否开展过关于信息辨别或网络安全的教育活动？

Q10:你获取的课外信息中，你比较关注哪些主题？（可多选）

Q11:你更倾向于通过哪种方式获取信息？

Q12:在获取信息时，你遇到的主要困难是什么？

Q13:你认为哪些因素会影响你选择信息获取渠道？（可多选）

Q14:你是否会因为看到网络上的信息而改变自己的想法或行为？

Q15:你觉得学校课堂和网络相比，哪个更能帮助你获取可靠的信息？

Q16:你是否参加过学校组织的信息素养或媒介素养相关课程？

Q17:家长对你使用电子设备获取信息的态度是怎样的？

Q18:你希望学校在信息获取方面提供哪些帮助？（可多选）

Q19:你平均每天获取课外信息的总时间大约是多少？

Q20:你是否会主动搜索自己感兴趣的信息？

Q21:你通常使用哪些工具或平台来搜索信息？（可多选）

Q22:你认为当前的政策（如双减政策）是否影响了你获取课外信息的时间？

Q23:你是否觉得信息获取渠道的多样性对你的学习有帮助？

Q24:对于小学生群体信息获取渠道的改善，你还有什么建议或想法？