小学生群体职业发展需求与广告效果调查问卷

亲爱的同学,你好!为了解小学生群体职业发展需求,以及广告对你们选择梦想职业的影响,我们特别设计了这份问卷。你的真实想法将帮助大人们做得更好,请放心作答哦!

Q1:你现在就读的年级是?

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:你的性别是?

男生
女生
其他

Q3:你平时有想过自己长大以后想做什么职业吗?

经常想
偶尔想
很少想
从没想过

Q4:你目前最向往的职业是什么?(请写出具体职业名称,如医生、警察、宇航员等)

填空1

Q5:你了解这些职业信息的主要渠道有哪些?

电视广告
网络视频广告
学校课堂
父母讲解
课外书籍
社交媒体(如抖音、快手)

Q6:在电视或网络上看到某个职业的广告后,你会对这个职业产生更多兴趣吗?

会,非常感兴趣
会,有一点兴趣
不确定
不会,没感觉

Q7:广告中展示的职业形象(如穿制服的警察、拿听诊器的医生)会影响你对这个职业的看法吗?

影响很大
有些影响
影响很小
完全没有影响

Q8:请为广告对你职业梦想的影响力打分(1分表示完全没影响,5分表示影响非常大)

分数
标签

Q9:你觉得广告中哪些元素最能吸引你关注某个职业?

炫酷的画面特效
有趣的故事情节
喜欢的明星或卡通人物
动听的背景音乐
清晰的职业介绍

Q10:你希望广告更多地展示职业的哪一方面?

工作内容
薪资待遇
社会贡献
工作环境
职业发展前景

Q11:在了解小学生群体职业发展需求时,你认为学校是否应该增加职业启蒙课程?

非常应该
应该
无所谓
不应该

Q12:你希望职业启蒙课程以什么形式开展?

邀请职业人士来校分享
观看职业介绍视频
实地参观工作场所
角色扮演游戏
阅读职业故事书

Q13:以下哪些职业你认为是广告中经常出现的?

医生
教师
消防员
科学家
运动员
歌手
厨师

Q14:广告中出现的职业和你现实生活中的接触(如家人职业)相比,哪个对你影响更大?

广告影响更大
现实接触影响更大
两者差不多
都不影响

Q15:你看到某个职业广告后,会主动去搜索或了解更多相关信息吗?

经常会
偶尔会
很少会
从不会

Q16:你希望广告中增加哪种职业的介绍?为什么?

填空1

Q17:你认为广告中展示的职业形象真实吗?

非常真实
比较真实
不太真实
完全不真实

Q18:如果广告中展示的职业需要很辛苦的工作,你还会选择这个职业吗?

会,因为喜欢
会,但会犹豫
不会,太辛苦了
不确定

Q19:你希望广告在宣传职业时,更注重哪些内容?

职业的乐趣
职业的挑战
职业的社会价值
职业的收入
职业的成长空间

Q20:请评价广告对你职业发展需求的影响程度(1分表示无影响,5分表示影响很大)

分数
标签

Q21:你是否愿意参加关于职业体验的课外活动?

非常愿意
愿意
无所谓
不愿意

Q22:你对广告如何更好地帮助小学生了解职业,有什么建议吗?

填空1

Q23:你希望多久了解一次新的职业信息?

每周一次
每月一次
每学期一次
不需要定期

Q24:你觉得广告在帮助小学生规划职业发展方面,作用大吗?

作用非常大
作用较大
作用一般
没有作用
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