小学生群体求职偏好与活动效果评估问卷

亲爱的同学,欢迎参加本次关于小学生群体求职偏好与活动效果评估的调研。你的真实想法将帮助我们设计更有趣的职业体验活动!

Q1:你的年级是?

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:你参加过学校组织的职业体验或求职模拟活动吗?

参加过多次
参加过1-2次
从未参加

Q3:你希望通过哪些活动了解不同职业?(可多选)

参观真实工作场所
听职业人士讲故事
动手做小任务
角色扮演游戏
观看职业视频

Q4:如果让你模拟“求职”,你最想尝试下面哪类工作?

小医生
小消防员
小科学家
小厨师
小艺术家
小老师

Q5:你对“求职”模拟游戏的兴趣程度(1-5星)

分数
标签

Q6:你希望职业体验活动安排在什么时间?

周末
寒暑假
学校上课时间
课后延时服务

Q7:你觉得参加职业体验活动对你最大的帮助是什么?(可多选)

了解工作内容
发现自己的兴趣
学会团队合作
锻炼表达能力
获得小奖品

Q8:在求职模拟中,你更看重以下哪一点?

活动有趣好玩
能学到新知识
有奖励或证书
能和好朋友一起

Q9:你希望未来增加哪种职业体验活动?请写下你的想法。

填空1

Q10:如果活动后有小任务(如画职业画、写感想),你愿意完成吗?

非常愿意
愿意
看情况
不愿意

Q11:你觉得自己在求职模拟活动中表现如何?

很自信
有点紧张
需要帮助
没参加过

Q12:你希望谁来组织这些职业体验活动?(可多选)

学校老师
爸爸妈妈
校外机构
社区志愿者
高年级同学

Q13:如果活动需要收费,你能接受的价格范围是?

免费
10元以内
10-30元
30元以上

Q14:你对学校目前职业类活动的整体满意度(1-5星)

分数
标签

Q15:你最喜欢的一次职业体验活动是什么?为什么?

填空1

Q16:你愿意邀请其他学校的小伙伴一起参加职业体验活动吗?

非常愿意
愿意
无所谓
不愿意

Q17:在活动效果评估中,你觉得哪种奖励方式最吸引你?

奖状
小文具
零食
游戏时间
班级加分

Q18:你认为一次好的职业体验活动应该具备哪些特点?(可多选)

时间不长
有动手环节
老师讲解清楚
可以自由选择
场地安全舒适

Q19:你更希望职业体验活动是个人参与还是小组合作?

个人
2-3人小组
全班一起
无所谓

Q20:你希望下次职业体验活动安排在哪个日期附近?(请选择日期)

日期

Q21:关于小学生群体求职偏好,你还有哪些特别的想法或建议?

填空1
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