小学生群体新能源接受度与招聘调研问卷

亲爱的同学,你好!欢迎参加本次关于小学生群体新能源接受度与招聘调研的问卷。你的想法将帮助我们了解新能源在校园中的普及情况,请放心作答,答案没有对错之分。

Q1:你目前就读的年级是?

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:你听说过“新能源”这个词吗?

经常听说
偶尔听说
第一次听说

Q3:你见过的以下哪些物品属于新能源?

太阳能路灯
电动汽车
风力发电机
普通自行车
锂电池手机

Q4:你身边是否有人使用电动汽车或电动公交车?

有,很多
有,但不多
没有
没注意过

Q5:你觉得使用新能源(如太阳能、风能)对保护环境有帮助吗?

非常有帮助
有一些帮助
帮助不大
不清楚

Q6:如果学校组织新能源知识小课堂,你愿意参加吗?

非常愿意
比较愿意
不太愿意
不愿意

Q7:你希望通过哪些方式了解更多新能源知识?

科学课实验
参观新能源电站
观看动画视频
阅读科普绘本
动手制作小模型

Q8:你家里是否安装过太阳能热水器或太阳能充电设备?

安装过
没有安装
不清楚

Q9:如果让你设计一辆新能源车,你最看重什么?

速度更快
更环保
外观更酷
乘坐更舒适

Q10:你对新能源技术的兴趣程度打分(1-5分,5分为非常感兴趣)

分数
标签

Q11:你是否愿意长大后从事与新能源相关的工作?

非常愿意
可以考虑
不愿意
还没想好

Q12:你认为新能源招聘岗位可能需要哪些技能?

动手维修能力
编程知识
团队合作
创意设计
数学计算

Q13:你参加过学校或社区组织的环保或新能源活动吗?

参加过多次
参加过一两次
从未参加

Q14:如果学校举办“新能源小发明”比赛,你会报名吗?

一定会
可能会
不会
看情况

Q15:请写出一个你希望了解的新能源问题或想法(例如:太阳能怎么发电?)

填空1

Q16:你更愿意通过哪种方式学习新能源知识?

课堂讲解
户外实践
线上游戏
动手制作

Q17:你身边的老师或家长讨论过新能源话题吗?

经常讨论
偶尔讨论
从不讨论

Q18:你觉得使用新能源对我们的生活有哪些好处?

减少空气污染
节约石油煤炭
降低用电成本
让城市更安静
创造新职业

Q19:如果让你为新能源车设计一个标志,你会选择什么颜色?

绿色
蓝色
黄色
红色

Q20:你希望学校增加新能源相关的课外兴趣小组吗?

非常希望
比较希望
无所谓
不希望

Q21:你最近一次接触新能源知识是什么时候?(请选择日期)

日期

Q22:你是否愿意参加新能源主题的夏令营或研学活动?

非常愿意
比较愿意
不太愿意
不愿意

Q23:你希望新能源招聘的岗位人员具备哪些素质?

耐心细致
勇于创新
善于沟通
热爱自然
不怕困难

Q24:你觉得新能源在未来会取代传统能源吗?

会完全取代
会部分取代
不会取代
不清楚

Q25:关于新能源,你最想对科学家或工程师说的一句话是什么?

填空1
小学生群体新能源接受度与招聘调研问卷
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