研究生群体认知程度与活动效果评估问卷

您好!本问卷旨在深入了解研究生群体认知程度与活动效果评估,您的真实反馈将帮助我们优化活动设计与学术支持体系,感谢您的参与!

Q1:您目前所处的年级

研一
研二
研三
博士及以上

Q2:您对所在学院组织的学术讲座、工作坊等活动的整体认知程度如何?

非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解

Q3:您通常通过哪些渠道获取活动信息?(可多选)

学院官方通知
导师或课题组转发
同学/朋友推荐
社交媒体(如微信群、公众号)
校园海报或公告栏

Q4:过去一学期,您实际参与过的学术或文体活动数量大约为?

0次
1-2次
3-5次
6次及以上

Q5:请您对近期参加过的某次活动的内容实用性进行评分(1-5分,5分为最高)

分数
标签

Q6:您认为活动宣传的及时性和清晰度对提升研究生群体认知程度的影响有多大?

影响很大
影响较大
一般
影响较小
没有影响

Q7:您认为当前活动在哪些方面最需要改进?(可多选)

主题与专业相关性
嘉宾或讲师水平
时间安排合理性
互动环节设计
宣传渠道覆盖

Q8:您是否希望增加与行业前沿或跨学科相关的活动?

非常希望
比较希望
无所谓
不太希望
完全不希望

Q9:请描述一次让您印象最深刻的活动,并说明原因(涉及活动效果评估)

填空1

Q10:在参与活动后,您对相关主题知识的认知程度提升是否明显?

提升非常明显
提升比较明显
提升一般
提升不明显
没有提升

Q11:您认为哪些因素会阻碍您参与活动?(可多选)

学业或科研任务繁重
活动时间与课程冲突
活动主题不感兴趣
宣传不足导致信息滞后
活动形式单一

Q12:您向其他同学推荐本学院活动的可能性有多大?(0-10分,10分为非常愿意)

选项1

Q13:您是否关注过活动后的反馈收集机制?

经常关注并提交反馈
偶尔关注并提交
关注但很少提交
不关注也不提交

Q14:请对活动组织方的整体协调能力进行评分(1-5分)

分数
标签

Q15:您认为活动频率(如每月几次)对维持研究生群体认知程度是否重要?

非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要

Q16:您希望未来活动增加哪些形式?(可多选)

线上直播或录播
小型圆桌讨论
实践或实地参观
学术竞赛
心理健康工作坊

Q17:针对提升研究生群体认知程度与活动效果,您有哪些具体建议?

填空1

Q18:您是否愿意参与活动策划或志愿者工作?

非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意

Q19:您对活动效果的总体满意度如何?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q20:您最近一次参加活动的时间是?

日期

Q21:您认为活动后是否应有跟进或延伸学习材料(如PPT、参考文献)?

非常需要
比较需要
无所谓
不太需要
完全不需要

Q22:您希望学院在活动宣传中优先突出哪些信息?(可多选)

活动收益与亮点
嘉宾背景
具体时间地点
报名方式
往期活动成果

Q23:您是否遇到过因信息不对称而错过重要活动的情况?请简要描述(涉及研究生群体认知程度)

填空1

Q24:您认为研究生群体认知程度与活动参与率之间是否存在正相关?

存在明显正相关
存在一定正相关
不确定
没有明显关系
完全无关

Q25:请对活动场地的舒适度和设备支持进行评分(1-5分)

分数
标签

Q26:您是否希望学院定期发布活动效果评估报告?

非常希望
比较希望
无所谓
不太希望
完全不希望
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