研究生群体使用障碍与活动效果评估问卷

您好！本问卷旨在深入了解研究生群体使用障碍的现状及其对各类活动效果的影响，您的真实反馈将为优化研究生支持体系提供关键依据。感谢您的参与！

Q1:您目前所在的年级

研一

研二

研三

博士在读

Q2:您是否曾因研究生群体使用障碍（如时间管理、资源获取或心理压力）而影响日常学习或科研活动？

经常

有时

偶尔

从未

Q3:您认为研究生群体使用障碍主要体现在哪些方面？

时间分配困难

科研工具或平台使用不熟练

心理压力与焦虑

导师沟通不畅

学术资源获取受限

Q4:在参与学术讲座、工作坊或团队活动时，您遇到的主要障碍是什么？

活动时间冲突

活动内容与需求不匹配

参与形式单一

缺乏激励机制

Q5:请对您近期参与的研究生活动整体效果进行评分（1-5分，5分为非常满意）

分数

标签

Q6:您认为活动组织方是否有效缓解了研究生群体使用障碍？

非常有效

比较有效

一般

效果较差

完全无效

Q7:您希望未来活动在哪些方面改进以提升效果？

增加灵活的时间安排

提供个性化支持

引入线上参与渠道

加强活动后的反馈跟进

其他

Q8:请描述一次您因研究生群体使用障碍而未能充分参与活动的具体经历，以及您认为可改进的环节

填空1

Q9:您平均每月参加研究生相关活动的频率是？

0次

1-2次

3-5次

5次以上

Q10:您对活动在帮助克服研究生群体使用障碍方面的实用性评分（1-5分）

分数

标签

Q11:您认为哪些资源或支持能最有效减少研究生群体使用障碍？

专业心理咨询服务

时间管理培训

学术技能工作坊

导师定期指导

同伴互助小组

Q12:您对提升研究生群体使用障碍干预及活动效果的其他建议或期望

填空1

研究生群体使用障碍与活动效果评估问卷

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