研究生群体环保意识与服务质量调查问卷

您好!本问卷旨在深入了解研究生群体的环保意识与对相关服务质量的评价,您的真实反馈将为提升校园环保服务水平提供重要参考。感谢您的参与!

Q1:您的性别是?

男
女
其他

Q2:您目前所在的年级是?

硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级及以上

Q3:您所学的学科类别是?

理工科
人文社科
医学
农学
艺术
其他

Q4:在日常生活中,您对环保问题的关注程度如何?

非常关注
比较关注
一般
不太关注
完全不关注

Q5:您是否了解垃圾分类的具体标准?

非常了解
基本了解
了解一些
不太了解
完全不了解

Q6:在校园内,您是否经常主动进行垃圾分类投放?

总是
经常
偶尔
很少
从不

Q7:您主要通过哪些渠道获取环保知识?

学校课程或讲座
社交媒体
新闻报道
同学朋友交流
环保组织活动
其他

Q8:您认为当前校园环保宣传活动的频率如何?

非常充足
比较充足
一般
较少
几乎没有

Q9:请您对校园内环保设施(如分类垃圾桶、回收站)的便利性进行评分(1-5分,5分为非常便利)

分数
标签

Q10:您是否曾因校园环保设施不完善而放弃环保行为?

经常
偶尔
很少
从未

Q11:您认为影响研究生群体环保意识提升的主要因素有哪些?

缺乏相关知识
环保设施不完善
时间精力有限
缺乏激励机制
周围氛围不浓厚
其他

Q12:您对学校提供的环保相关服务质量(如垃圾分类指导、回收服务)满意吗?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q13:您认为学校在环保服务方面有哪些需要改进的地方?

填空1

Q14:您是否愿意参与学校组织的环保志愿活动?

非常愿意
比较愿意
看情况
不太愿意
完全不愿意

Q15:您认为研究生群体环保意识对校园环境改善的作用有多大?

作用很大
有一定作用
作用较小
没有作用

Q16:您希望学校提供哪些环保服务来提升研究生群体的环保实践?

定期环保讲座
便捷的回收站点
环保积分奖励
环保社团活动
线上环保平台
其他

Q17:在实验室或科研工作中,您是否注意节约资源(如水、电、耗材)?

总是注意
经常注意
偶尔注意
很少注意
从不注意

Q18:您对校园一次性用品(如塑料袋、一次性餐具)的使用频率是?

每天使用
每周使用几次
偶尔使用
很少使用
从不使用

Q19:请您对学校环保宣传内容的吸引力进行评分(1-5分,5分为非常吸引)

分数
标签

Q20:您是否了解学校有专门的环保投诉或建议渠道?

非常了解
基本了解
听说过但不清楚
完全不了解

Q21:请分享一个您印象深刻的校园环保举措或服务体验

填空1

Q22:您认为研究生群体环保意识在近几年的变化趋势是?

明显提升
有所提升
基本不变
有所下降
明显下降

Q23:您对学校环保服务质量的整体评价是?

优秀
良好
合格
较差
非常差

Q24:您对提升研究生群体环保意识和服务质量还有其他建议吗?

填空1
研究生群体环保意识与服务质量调查问卷
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