教师群体认知程度与可行性调研问卷

Q1:您目前的教龄是？

Q2:您任教的学段是？

Q3:您是否了解“教育数字化转型”这一概念？

Q4:您认为教师群体对新技术应用的认知程度如何？

Q5:您通常通过哪些渠道获取教育领域的新信息？

Q6:您是否愿意尝试将新兴教学工具融入日常课堂？

Q7:请评价您对“人工智能辅助教学”可行性的看法（1-5分，5分为非常可行）

Q8:您认为当前教师群体对教学改革的整体认知程度是否足够？

Q9:影响您采用新教学方法的主要障碍有哪些？

Q10:您是否参与过与“教育创新”相关的课题或项目？

Q11:您认为提升教师群体认知程度最有效的途径是什么？

Q12:您对“跨学科融合教学”的可行性持何种态度？

Q13:您向同行推荐参与教育创新培训的可能性有多大？（0-10分）

Q14:您希望学校在哪些方面提供更多支持以促进教学改进？

Q15:您是否了解“项目式学习”的具体实施方法？

Q16:请评价您对“家校协同育人”可行性的看法（1-5分，5分为非常可行）

Q17:您认为教师群体对“学生核心素养”培养的认知程度如何？

Q18:在推进教育信息化过程中，您最关注哪些方面？

Q19:您是否愿意参加定期的教学反思与分享活动？

Q20:请描述一次您成功应用新教学方法的经历，以及其可行性如何。

Q21:您认为学校管理层对教师创新尝试的支持程度如何？

Q22:请选择您最近一次参加教学培训的日期

Q23:您是否认为教师群体认知程度的提升有助于提高教学质量？

Q24:您希望未来在哪些领域提升自身认知？

Q25:请评价您对“个性化学习”可行性的看法（1-5分，5分为非常可行）

Q26:您是否了解“教育评估”的最新趋势？

Q27:您对提升教师群体认知程度与可行性有何其他建议？