教师群体依赖程度与可行性调研问卷

Q1:您目前任教的学段是？

Q2:您的教龄为？

Q3:在日常教学中，您对现有教学资源的依赖程度如何？

Q4:您对数字化教学工具的依赖程度是否随教学年限变化？

Q5:您认为教师群体依赖程度较高的教学资源包括哪些？

Q6:请评价您对教学计划制定的依赖程度（1-5分，1为极低，5为极高）

Q7:在备课环节，您对网络教案库的依赖程度是？

Q8:哪些因素会影响您对教学辅助工具的依赖程度？

Q9:您向同行推荐现有教学支持系统的可能性有多大？（0-10分）

Q10:您认为教师群体依赖程度在课后评估环节的表现如何？

Q11:您对行政事务处理流程的依赖程度如何？

Q12:您认为提升教学可行性的关键措施有哪些？

Q13:请评价您对家校沟通平台的依赖程度（1-5分）

Q14:在职业发展中，您对继续教育课程的依赖程度是？

Q15:请简述您对教师群体依赖程度与教学可行性之间关系的看法

Q16:您认为教师群体依赖程度是否影响教学创新？

Q17:您最希望改善哪些方面的可行性以降低过度依赖？

Q18:您最近一次参加教学可行性相关培训的日期是？

Q19:您对现有教学评估体系的依赖程度如何？

Q20:请评价您对教研组集体备课的依赖程度（1-5分）

Q21:您认为教师群体依赖程度在远程教学场景下的变化趋势是？

Q22:请分享一个因依赖某资源而影响教学可行性的具体案例

Q23:您对教育管理部门的支持依赖程度如何？

Q24:您认为哪些措施能有效平衡依赖程度与教学可行性？

Q25:您对当前教学支持体系的整体满意度如何？（0-10分）

Q26:未来两年，您预计教师群体依赖程度会如何演变？

Q27:您对优化教师群体依赖程度与提升教学可行性还有哪些建议？