教师群体技能提升需求与活动效果评估调查问卷

Q1:您目前的任教阶段是？

Q2:您的教龄是？

Q3:在当前教学工作中，您最希望提升的技能领域有哪些？（请选择最迫切的三项）

Q4:您认为当前最影响您技能提升的主要障碍是？

Q5:请对您过去一年参加过的教师群体技能提升培训活动的整体实用性进行评分（1-5分，5分为非常实用）

Q6:您通常通过哪些渠道获取教师群体技能提升的学习资源？

Q7:对于技能提升活动，您更偏好哪种组织形式？

Q8:您向同事推荐我们学校现有教师培训活动的可能性有多大？（0-10分）

Q9:在最近一次技能提升活动中，您认为哪些环节对您的教学实践帮助最大？

Q10:您认为每次技能提升培训活动的最佳时长是？

Q11:您对现有技能提升活动在“理论联系实际”方面的满意度评分（1-5分）

Q12:您希望未来的技能提升活动增加哪些新主题？

Q13:您是否愿意在技能提升活动中担任分享者或组织者？

Q14:您认为目前教师群体技能提升需求与活动效果之间最大的差距是什么？请简要描述。

Q15:请选择您最近一次参加技能提升培训活动的日期

Q16:您所在学校是否建立了教师技能提升的专项档案或成长手册？

Q17:您认为有效的技能提升活动应包含哪些后续支持？（请选择最重要的三项）

Q18:您更倾向于哪种考核方式来评估技能提升活动的效果？

Q19:您对学校管理层在支持教师技能提升方面的重视程度评分（1-5分）

Q20:过去一年中，您参加技能提升活动的频率是？

Q21:请分享一次您印象最深刻的技能提升活动经历，并说明原因。

Q22:您认为技能提升活动是否应强制与职称评定挂钩？

Q23:您期望在教师群体技能提升活动中获得的资源类型有哪些？

Q24:您是否愿意利用周末或寒暑假时间参加深度技能提升工作坊？

Q25:请对您参与过的技能提升活动在“激发教学创新”方面的效果评分（1-5分）

Q26:您对优化教师群体技能提升需求与活动效果评估体系，还有哪些具体建议？