教师群体数字化转型认知与服务质量调查问卷

尊敬的老师,您好!本问卷旨在深入了解教师群体数字化转型认知现状及对数字服务质量的实际体验,您的宝贵意见将助力教育信息化高质量发展。问卷采用匿名形式,预计耗时3分钟,感谢您的支持!

Q1:您目前任教的学段是?

小学
初中
高中
中职/高职
大学
其他

Q2:您的教龄为?

5年以下
5-10年
11-15年
16-20年
20年以上

Q3:您对“教师群体数字化转型认知”这一概念的了解程度如何?

非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解

Q4:您所在学校是否已推行数字化教学平台或工具?

已全面推行
部分推行
正在试点
尚未推行
不清楚

Q5:您在日常教学中使用数字化工具(如智慧黑板、在线备课系统等)的频率是?

每天多次
每天一次
每周几次
每月几次
几乎不使用

Q6:您认为教师群体数字化转型认知提升的主要障碍有哪些?

缺乏系统培训
技术操作复杂
时间精力有限
学校支持不足
自身动力不足
其他

Q7:请对当前学校提供的数字服务质量进行评分(1-5分,5分为最高)

分数
标签

Q8:您是否接受过与数字化转型认知相关的专题培训?

经常接受
偶尔接受
很少接受
从未接受

Q9:在数字化转型过程中,您最希望获得哪些方面的支持?

技术操作指导
教学资源整合
数据分析能力
信息化教学设计
心理与压力疏导
其他

Q10:您认为数字化工具对提升课堂教学效率的实际帮助程度如何?

帮助很大
有一定帮助
帮助较小
没有帮助

Q11:您向其他学校教师推荐本校数字化服务模式的可能性有多大?(0-10分)

选项1

Q12:您对当前学校数字化服务质量的整体满意度是?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q13:您常用的数字化教学功能包括哪些?

在线作业布置与批改
课堂互动答题
学情数据分析
微课录制与分享
家校沟通平台
其他

Q14:您是否愿意投入更多时间学习数字化教学技能以提升服务质量?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意

Q15:您对提升教师群体数字化转型认知及优化数字服务质量有哪些具体建议?

填空1
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