医护人员群体教育资源公平性与满意度调查

您好！本问卷聚焦于医护人员群体教育资源公平性与满意度现状，旨在深入了解一线医护人员的真实感受与需求。您的每一份回答都将为优化医疗教育资源配置提供宝贵依据，感谢您的支持！

Q1:您目前所在的医疗机构类型

三级甲等医院

二级医院

社区卫生服务中心

民营医院

其他

Q2:您从事医护工作的年限

1年以内

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

Q3:您目前的专业技术职称

初级

中级

副高级

正高级

其他

Q4:您所在科室的类别

内科

外科

妇产科

儿科

急诊科

医技科室

其他

Q5:过去一年中，您参加继续医学教育（CME）的次数

0次

1-2次

3-5次

6次及以上

Q6:您认为当前医护人员群体教育资源公平性在地区间的差异程度如何

差异非常大

差异较大

一般

差异较小

没有差异

Q7:您对所在机构提供的教育资源（如线上课程、学术会议、技能培训等）的总体满意度

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q8:您最常获取教育资源的渠道

院内培训

线上学习平台

学术会议

进修学习

同行交流

其他

Q9:您认为影响医护人员群体教育资源公平性的主要因素

机构级别差异

地域经济水平

个人职称层级

科室资源分配

政策支持力度

Q10:请您对所在机构教育资源分配的公平性进行评分（1-5分，5分为非常公平）

分数

标签

Q11:您是否有机会参与国家级或省级的继续教育项目

经常有

偶尔有

很少

从未有过

Q12:您获取教育资源的主要障碍

时间不足

经费限制

信息获取渠道有限

领导不重视

自身积极性不足

Q13:您对线上教育资源（如网络课程、远程培训）的可及性评价

非常方便

比较方便

一般

不太方便

很不方便

Q14:您希望未来在哪些方面提升教育资源公平性

增加基层培训机会

优化线上平台资源

加大经费补贴

完善轮岗进修机制

建立资源共享平台

Q15:您认为当前教育资源公平性对您职业发展的影响程度

影响很大

影响较大

一般

影响较小

没有影响

Q16:您对医院提供的教育资源与临床实际需求的匹配度评价

非常匹配

比较匹配

一般

不太匹配

完全不匹配

Q17:您认为在提升医护人员群体教育资源公平性方面，最需要改进的具体措施是什么？

填空1

Q18:您是否愿意利用业余时间参与在线教育资源学习

非常愿意

愿意

视情况而定

不愿意

Q19:您所在机构是否有专门的教育资源管理或支持部门

有，且运作良好

有，但效果一般

没有

不清楚

Q20:您对教育资源获取过程中的信息透明度满意度

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q21:您认为以下哪些措施最能促进医护人员群体教育资源公平性

政府统一调配资源

加强区域间协作

增加线上资源投入

降低培训费用

建立学分互认机制

Q22:您对当前医护人员群体教育资源公平性与满意度总体状况的评价

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

医护人员群体教育资源公平性与满意度调查

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