留守儿童群体使用习惯与品牌认知调查问卷

感谢您参与本次关于留守儿童群体使用习惯与品牌认知的调研，您的真实反馈将帮助我们更好地理解这一群体的需求，并为改善其生活与学习环境提供宝贵参考。

Q1:您与被调研的留守儿童的关系

本人（留守儿童）

家长或监护人

教师或学校工作人员

社会工作者或志愿者

其他相关人士

Q2:该留守儿童的年龄范围

6岁以下

6-12岁

13-15岁

16-18岁

Q3:该留守儿童目前的主要监护情况

祖辈监护

亲戚监护

独自生活

寄宿学校

其他

Q4:该留守儿童每天使用手机或平板电脑的时长

不使用

少于1小时

1-3小时

3-5小时

5小时以上

Q5:该留守儿童最常使用的数字设备类型

智能手机

平板电脑

台式或笔记本电脑

智能手表

其他

Q6:该留守儿童使用数字设备的主要目的

与父母视频通话

学习或上网课

玩游戏

看短视频或动画

社交聊天

其他

Q7:该留守儿童最常使用的应用程序或平台

微信

抖音或快手

腾讯视频或爱奇艺

作业帮或学习类应用

游戏应用

其他

Q8:该留守儿童在使用数字设备时，是否有家长或监护人监督

总是监督

经常监督

偶尔监督

从不监督

Q9:您认为数字设备对该留守儿童的学习帮助程度

帮助很大

有一定帮助

帮助较小

没有帮助

反而有负面影响

Q10:该留守儿童每周与在外务工父母视频通话的频率

每天

每周3-5次

每周1-2次

每月1-2次

很少或从不

Q11:该留守儿童对当前使用的主要品牌（如手机品牌、应用品牌）的偏好程度

非常喜欢

比较喜欢

一般

不太喜欢

无所谓

Q12:请列举该留守儿童最熟悉的3个品牌名称（如手机、零食、服装、应用等）

填空1

Q13:该留守儿童购买或选择品牌时，最受谁的影响

父母或监护人

同学或朋友

老师

广告或网络推荐

自己决定

Q14:该留守儿童在品牌认知方面，主要信息来源渠道

电视广告

网络短视频或直播

同学推荐

商店陈列

父母购买

其他

Q15:该留守儿童每月可支配的零花钱金额

没有零花钱

50元以下

50-100元

100-200元

200元以上

Q16:该留守儿童对品牌消费的态度

只买熟悉的品牌

喜欢尝试新品牌

注重价格，品牌无所谓

注重品质，愿意买贵品牌

Q17:该留守儿童是否曾因品牌消费与监护人产生分歧

经常

偶尔

很少

从不

Q18:该留守儿童对含有教育或正能量内容的品牌推广活动的接受程度

非常接受

比较接受

一般

不太接受

反感

Q19:该留守儿童每天用于户外活动或体育锻炼的时间

没有

少于30分钟

30分钟-1小时

1-2小时

2小时以上

Q20:该留守儿童在生活或学习中面临的主要困难

缺乏父母陪伴

学习辅导不足

社交孤独感

电子产品过度使用

经济条件限制

其他

Q21:您认为品牌企业应如何更好地关注留守儿童群体使用习惯与品牌认知

提供更多公益支持

开发适合的教育产品

加强安全上网引导

降低产品价格

其他

Q22:关于改善留守儿童群体使用习惯与品牌认知，您有哪些具体建议或期望？

填空1

留守儿童群体使用习惯与品牌认知调查问卷

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