留守儿童群体购买决策因素与活动效果评估问卷

感谢您参与本次关于留守儿童群体购买决策因素的调研,本问卷旨在了解影响该群体消费选择的核心因素,并评估相关关爱活动的实际效果,您的真实反馈对我们至关重要。

Q1:您的身份是

留守儿童本人(16岁以下)
留守儿童监护人(父母/祖辈)
关爱活动组织者/志愿者
学校教师或社工
其他相关人士

Q2:您(或您所关注的留守儿童)的年龄范围

6岁以下
6-12岁
13-16岁
16岁以上

Q3:您(或所关注的留守儿童)目前的主要居住情况

与祖辈同住
与单亲一方同住
寄宿学校
其他(如亲友家)

Q4:在购买日常用品(如零食、文具)时,谁通常做出最终决定?

孩子自己决定
监护人决定
孩子与监护人共同商量
由活动组织方统一配发

Q5:影响留守儿童群体购买决策的主要因素有哪些?

价格是否便宜
品牌知名度
同伴推荐或流行趋势
广告宣传(电视/网络)
包装外观吸引力
实际需求(如学习必需)
情感因素(如渴望关爱而购买)

Q6:在购买决策中,价格因素对您(或所关注群体)的影响程度

非常大,优先考虑低价
比较大,但会兼顾质量
一般,质量更重要
不太重要,喜欢就买

Q7:网络社交平台(如短视频、直播)对留守儿童购买决策的影响程度

影响很大,常因直播或短视频下单
有一定影响,会参考推荐
影响较小,较少接触
完全没有影响

Q8:您认为哪些活动形式对留守儿童购买行为及心理产生积极影响?

爱心物资捐赠活动
消费理财知识讲座
心理健康辅导活动
亲子互动购物体验
校园义卖或跳蚤市场
线上安全消费教育

Q9:请对“关爱活动在改善留守儿童消费观念方面的效果”进行评分(1-5分,5分表示非常有效)

分数
标签

Q10:您是否参与过针对留守儿童的关爱活动?

经常参与
偶尔参与
从未参与但了解
从未参与也不了解

Q11:在参与关爱活动后,您观察到留守儿童在购买决策上有哪些变化?

更注重性价比
减少冲动消费
更愿意与监护人沟通购买需求
对广告宣传更理性
无明显变化
不确定

Q12:您认为当前关爱活动在引导留守儿童理性消费方面的覆盖程度如何?

非常充分
比较充分
一般
比较缺乏
非常缺乏

Q13:对于留守儿童群体购买决策因素,您最希望活动能加强哪方面的引导?

价格比较与预算管理
辨别虚假广告
建立正确品牌观
培养延迟满足能力
增强情感陪伴以减少物质依赖

Q14:您认为哪些具体活动环节最能有效影响留守儿童的购买决策?请举例说明

填空1

Q15:针对留守儿童群体购买决策因素,您对提升活动效果有哪些具体建议?

填空1

Q16:您是否愿意推荐其他家长或组织参与此类关爱活动?

非常愿意
愿意
一般
不愿意

Q17:您对当前关爱活动整体效果的推荐评分(0-10分,10分表示非常满意并强烈推荐)

选项1

Q18:您最近一次参与或了解关爱活动的时间是?

日期

Q19:您获取关爱活动信息的主要渠道

学校通知
社区公告
网络平台
亲友介绍
其他

Q20:您认为哪些因素会阻碍留守儿童参与关爱活动?

监护人时间有限
活动地点偏远
活动内容不贴合需求
缺乏宣传渠道
经济成本问题
其他

Q21:在购买学习用品时,留守儿童更倾向于选择哪类产品?

最便宜的
品牌推荐的
同学都在用的
功能最全的
外观好看的

Q22:请描述一次您观察到的留守儿童因购买决策因素影响而做出消费选择的场景

填空1

Q23:您认为情感陪伴的缺失是否会导致留守儿童通过购买行为寻求补偿?

是,非常明显
是,有一定表现
不确定
否,没有关联

Q24:在评估活动效果时,您认为哪些指标最重要?

参与人数
购买行为改变率
心理测评得分
监护人反馈
活动持续性
成本效益

Q25:请对“活动在帮助留守儿童建立健康消费观方面的长期效果”进行评分(1-5分)

分数
标签

Q26:您是否希望未来活动增加针对留守儿童购买决策的个性化指导?

非常希望
希望
无所谓
不希望

Q27:您对优化留守儿童群体购买决策因素相关活动还有哪些补充意见?

填空1
留守儿童群体购买决策因素与活动效果评估问卷
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