留守儿童群体期望功能与问卷调查

Q1:您的身份是？

Q2:您认为留守儿童群体最期望获得的功能支持是？

Q3:在留守儿童群体期望功能中，您认为哪些情感支持最为重要？

Q4:您觉得当前留守儿童在学业方面最需要哪种功能支持？

Q5:请为留守儿童群体期望功能中的“心理支持”重要性打分（1-5分，5分为最重要）

Q6:您认为哪些生活技能培训应纳入留守儿童期望功能体系？

Q7:留守儿童在社交方面最期望的功能是？

Q8:您对当前留守儿童群体期望功能服务的整体满意度如何？（0-10分）

Q9:您认为哪些外部资源能有效支持留守儿童期望功能的实现？

Q10:您觉得留守儿童最需要哪种形式的陪伴功能？

Q11:您最近一次参与留守儿童相关活动或服务是什么时候？

Q12:在留守儿童群体期望功能中，哪些安全保护措施应优先加强？

Q13:您认为留守儿童期望功能中最容易被忽视的是？

Q14:您对留守儿童群体期望功能的完善有哪些具体建议？

Q15:您认为学校在留守儿童期望功能建设中应扮演什么角色？

Q16:您觉得哪些因素会阻碍留守儿童期望功能的落地？

Q17:您是否愿意参与留守儿童群体期望功能的志愿服务？

Q18:请为“学业辅导”在留守儿童期望功能中的优先级打分（1-5分）

Q19:您认为哪些创新形式能提升留守儿童期望功能的吸引力？

Q20:您觉得留守儿童群体期望功能中最应强调的价值观是？

Q21:请描述您心目中理想的留守儿童期望功能服务场景。

Q22:您认为多久开展一次留守儿童期望功能活动比较合适？

Q23:您希望从哪些渠道了解留守儿童期望功能的最新进展？

Q24:您对留守儿童群体期望功能未来的发展持什么态度？

Q25:最后，请分享您对留守儿童群体期望功能的其他想法或期望。