留守儿童群体学习方式偏好与市场调研问卷

您好!感谢您参与本次关于留守儿童群体学习方式偏好的市场调研,您的真实想法将帮助我们更好地理解这一群体的学习需求。

Q1:您的身份是?

留守儿童本人
留守儿童家长/监护人
教师/教育工作者
公益组织人员
其他关心留守儿童的人士

Q2:您(或您关注的留守儿童)目前所在的年级阶段是?

小学低年级(1-3年级)
小学高年级(4-6年级)
初中
高中
其他

Q3:您(或您关注的留守儿童)平时最主要的学习方式是什么?

学校课堂学习
自学课本和练习册
在线视频课程
手机APP学习
课外辅导班
其他

Q4:在自主学习过程中,您(或您关注的留守儿童)更偏好哪些学习资源?

视频讲解
图文并茂的教材
互动练习游戏
音频课程
线下学习小组
其他

Q5:您(或您关注的留守儿童)每天用于课外学习的时间大约是多少?

少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
几乎没有

Q6:在学习中遇到困难时,您(或您关注的留守儿童)通常如何解决?

请教老师
请教同学或朋友
上网搜索答案
询问家长或监护人
自己反复琢磨
放弃不管

Q7:您认为影响留守儿童群体学习效果的主要因素有哪些?

缺乏家长监督
学习资源不足
学习动力不足
心理孤独感
网络条件限制
课程难度不适配

Q8:您(或您关注的留守儿童)是否使用过在线学习平台或APP?

经常使用
偶尔使用
从未使用
想用但条件不允许

Q9:如果有一款专门为留守儿童设计的学习产品,您最看重它的哪个特点?

内容有趣易懂
有情感陪伴功能
可离线使用
免费或低价
有真人辅导

Q10:您认为哪些学习科目更需要额外的学习支持?

语文
数学
英语
科学
艺术类
体育类

Q11:您(或您关注的留守儿童)对学习方式偏好的自我认知是?

喜欢独自安静学习
喜欢和同伴一起学习
喜欢有老师指导
喜欢边玩边学
不确定

Q12:请为当前可获取的学习资源满意度打分(1-5分,5分为非常满意)

分数
标签

Q13:您(或您关注的留守儿童)所在地区的网络覆盖情况如何?

网络稳定且快速
网络一般
网络不稳定
无网络覆盖

Q14:您希望未来的学习产品能提供哪些功能来改善留守儿童群体的学习体验?

智能学习计划
情感倾诉空间
学习成果激励
家长远程参与
线下活动结合
个性化推荐

Q15:您对改善留守儿童群体学习方式有哪些具体建议或期望?

填空1

Q16:您是否愿意为专门针对留守儿童的学习产品付费?

愿意,价格合理即可
愿意,但需要免费试用
不愿意,应完全免费
视产品价值而定

Q17:请填写您参与本次调研的日期

日期
留守儿童群体学习方式偏好与市场调研问卷
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