留守儿童群体学习方式偏好与培训需求调研问卷

亲爱的同学,你好!为了更深入了解留守儿童群体的学习方式偏好,并据此设计更贴心的培训需求支持,我们特开展本次调研。你的真实想法对我们非常重要,请放心作答。

Q1:你的性别是?

Q2:你目前就读的年级是?

小学低年级(1-3年级)
小学高年级(4-6年级)
初中
高中

Q3:你平时主要和谁一起生活?

(外)祖父母
其他亲戚
兄弟姐妹
独自生活
其他

Q4:你平时最喜欢用哪种方式进行学习?

听老师或长辈讲解
自己看书或资料
观看视频课程
动手做实验或实践
与同学讨论交流

Q5:在学习新知识时,你更倾向于哪种学习方式偏好?

视觉型(看图、看文字)
听觉型(听讲解、听录音)
动觉型(动手操作、活动)
混合型(多种方式结合)

Q6:你希望获得哪些方面的培训需求支持?(可多选)

学科知识辅导(如语文、数学、英语)
学习方法与技巧
心理健康与情绪调节
兴趣爱好培养(如音乐、美术、体育)
生活自理能力
安全教育与自我保护

Q7:你每天放学后用于学习的时间大约是多少?

少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上

Q8:你完成作业遇到困难时,通常如何解决?

自己思考解决
请教老师或同学
请教家里长辈
通过网络搜索
搁置不管

Q9:你希望采用哪种培训形式来提升自己?(可多选)

线上直播课
录播视频课
线下集中辅导
一对一结对帮扶
小组合作学习
自学材料包

Q10:你更希望培训安排在什么时间?

放学后
周末
寒暑假
节假日

Q11:你家里是否有可以用于学习的电子设备(如手机、平板、电脑)?

有,且可随时使用
有,但需与家人共用
没有

Q12:你平时使用网络进行学习的频率是?

每天使用
每周几次
偶尔使用
几乎不用

Q13:请为“我对当前学习方式的满意度”打分(1-5分,5分表示非常满意)

分数
标签

Q14:你认为影响你学习效果的主要因素有哪些?(可多选)

缺乏监督和指导
学习资源不足
学习环境嘈杂
自身注意力不集中
学习内容太难
缺乏学习兴趣

Q15:你是否愿意参加针对留守儿童群体设计的线上学习社群?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意

Q16:如果为你定制一门培训课程,你最希望学习什么内容?请简单描述。

填空1

Q17:你希望培训老师是什么类型?

学校老师
大学生志愿者
专业培训机构老师
有经验的学长学姐
无所谓

Q18:你更倾向于哪种学习方式偏好下的互动方式?

课堂提问回答
小组讨论
角色扮演
游戏化学习
自主探究

Q19:请为“我对现有培训资源的了解程度”打分(1-5分,5分表示非常了解)

分数
标签

Q20:你希望培训结束后如何检验学习效果?

书面测验
口头汇报
作品展示
实践操作
不需要检验

Q21:你希望培训需求支持中包含哪些辅助材料?(可多选)

纸质教材
电子学习资料
练习题库
教学视频
学习工具包

Q22:你是否愿意在培训中担任小组长或小老师?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意

Q23:你最喜欢的学科是?

语文
数学
英语
科学
体育
艺术

Q24:对于提升留守儿童群体的学习效果,你还有什么其他建议或想法?

填空1
留守儿童群体学习方式偏好与培训需求调研问卷
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