留守儿童群体技能提升需求与舆情监测调研

感谢您参与本次关于留守儿童群体技能提升需求的调研，您的真实反馈将用于优化社会支持体系与舆情监测方向，帮助更多孩子获得成长机会。

Q1:您的身份是

留守儿童本人

家长/监护人

教师/教育工作者

社会工作者/志愿者

其他

Q2:您所在地区类型

农村

乡镇

县城

城市郊区

Q3:您认为留守儿童群体技能提升需求中最紧迫的是哪一类

生活自理技能

学习辅导技能

心理调适技能

兴趣特长技能

社交沟通技能

Q4:目前留守儿童在技能提升方面面临的主要障碍

缺乏专业指导

资源不足

家庭支持缺失

自身动力不足

社会环境限制

Q5:您是否接触过针对留守儿童技能提升的公益项目

经常接触

偶尔接触

从未接触

Q6:您对当前留守儿童技能提升支持力度的满意度评分（1-5分）

分数

标签

Q7:您认为哪些技能对留守儿童未来发展最关键

数字素养技能

职业技能

情绪管理技能

安全防护技能

团队协作技能

Q8:您认为舆情监测在留守儿童群体技能提升需求中应发挥什么作用

及时发现问题

引导资源分配

评估项目效果

提升社会关注

Q9:您观察到留守儿童群体技能提升需求中最常被忽视的细节是什么？

填空1

Q10:您认为线上技能培训对留守儿童的适用程度

非常适用

比较适用

一般

不太适用

完全不适用

Q11:您认为哪些渠道能更有效收集留守儿童技能提升需求的舆情信息

学校反馈

社区走访

网络平台

热线电话

第三方评估

Q12:您认为政府或社会组织应优先投入哪方面以支持留守儿童技能提升

师资力量

硬件设施

课程开发

心理支持

Q13:您向他人推荐参与留守儿童技能提升志愿服务的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q14:针对留守儿童群体技能提升需求，您有哪些具体建议？

填空1

Q15:您认为舆情监测频率应如何设定

每月一次

每季度一次

每半年一次

实时监测

Q16:您认为哪些群体应参与留守儿童技能提升需求的评估

教育专家

心理专家

家长代表

儿童代表

社区代表

Q17:您认为留守儿童技能提升项目最应注重哪种效果

短期技能掌握

长期习惯养成

心理成长

社会适应

Q18:您对当前社会对留守儿童群体技能提升需求关注度的评分（1-5分）

分数

标签

Q19:您认为舆情监测应如何反馈留守儿童技能提升需求的真实情况？

填空1

Q20:您是否愿意参与留守儿童技能提升的后续调研

愿意

不愿意

视情况而定

Q21:您最近一次参与相关活动或调研的日期

日期

Q22:您所在地区（用于分析区域差异）

省份

城市

区/县

详细地址

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