留守儿童群体社会责任认知与问卷调查

Q1:您的身份是

Q2:您认为留守儿童群体社会责任认知的整体水平如何？

Q3:您觉得留守儿童对家庭责任（如孝敬长辈、分担家务）的认知程度如何？

Q4:在您看来，留守儿童对学校责任（如遵守纪律、努力学习）的认同感如何？

Q5:留守儿童对社会责任（如关心社区、帮助他人）的认知主要受哪方面影响最大？

Q6:您认为哪些因素会削弱留守儿童群体社会责任认知的发展？

Q7:留守儿童是否经常参与社区或学校组织的公益活动？

Q8:您认为参与公益活动对提升留守儿童社会责任认知有多大帮助？

Q9:在责任认知方面，留守儿童与父母长期在身边的儿童相比，差异如何？

Q10:您认为哪些途径能有效增强留守儿童的社会责任认知？

Q11:您是否愿意主动参与帮助提升留守儿童社会责任认知的志愿活动？

Q12:您认为学校在留守儿童社会责任认知教育中应扮演什么角色？

Q13:您觉得留守儿童对自身责任（如自我管理、规划未来）的认知清晰度如何？

Q14:在您观察中，留守儿童社会责任认知不足的表现有哪些？

Q15:您认为媒体宣传对留守儿童社会责任认知的正面影响有多大？

Q16:您是否了解专门针对留守儿童社会责任认知的公益项目或政策？

Q17:如果设计一门课程来提升留守儿童社会责任认知，您认为最佳形式是？

Q18:请为当前留守儿童社会责任认知教育的重视程度打分（1-5分）

Q19:您认为家庭、学校、社会三方在留守儿童社会责任认知培养中，哪一方最薄弱？

Q20:您希望未来在留守儿童社会责任认知方面看到哪些改进？

Q21:关于提升留守儿童群体社会责任认知，您还有哪些具体建议或想法？