全职爸爸对在线课程的心理健康状况可行性调研

您好!本问卷聚焦于“全职爸爸对在线课程的心理健康状况”这一核心议题,旨在了解您作为全职爸爸在参与在线课程学习过程中的心理体验与可行性评估。您的真实反馈将为优化课程支持体系提供关键依据,感谢您的宝贵时间!

Q1:您目前的全职爸爸身份状态是?

全职在家带娃,未参与任何工作
全职带娃为主,偶尔兼职
近期刚成为全职爸爸
其他(请说明)

Q2:您接触在线课程的频率大致为?

每天多次
每天一次
每周几次
很少或从未

Q3:您参与在线课程的主要目的是?

提升育儿知识与技能
自我成长与职业转型
缓解带娃压力与情绪调节
拓展社交圈层
其他

Q4:您对在线课程内容的整体满意度如何?(1-5分,5分为非常满意)

分数
标签

Q5:在学习在线课程时,您最常遇到的心理状态是?

充实与成就感
焦虑与自我怀疑
孤独与疲惫
平静与专注

Q6:哪些因素会影响您持续参与在线课程的心理动力?

课程时间灵活性
内容与育儿实际的相关性
互动与社群支持
自我期望压力
家庭支持程度

Q7:您向其他全职爸爸推荐在线课程的可能性有多大?(0-10分)

选项1

Q8:您认为在线课程对改善您的心理健康状况是否有帮助?

帮助很大
有一定帮助
帮助较小
没有帮助

Q9:在学习过程中,您通常如何应对心理压力?

与伴侣或家人倾诉
暂停课程休息
寻求线上社群支持
自我消化不处理
寻求专业心理帮助

Q10:您觉得在线课程的时间安排与带娃日常的冲突程度如何?

完全不冲突
轻微冲突
中度冲突
严重冲突

Q11:您认为在线课程在哪些方面最需要改进,以更好地支持全职爸爸的心理健康状况?

填空1

Q12:您是否曾因心理压力而中途放弃过某门在线课程?

经常
偶尔
从未

Q13:您希望在线课程增加哪些心理健康支持功能?

一对一心理辅导
匿名倾诉社区
压力管理课程模块
学习进度提醒与鼓励
其他

Q14:您对在线课程平台的易用性评分如何?(1-5分,5分为非常易用)

分数
标签

Q15:您认为在线课程对您作为全职爸爸的角色认同感有何影响?

增强了角色认同
无明显影响
削弱了角色认同

Q16:在参与在线课程时,您最看重哪些外部支持?

家人的理解与支持
课程导师的反馈
同伴学习小组
平台的技术支持
社会对全职爸爸的认可

Q17:您每天可用于在线课程学习的平均时长是?

少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上

Q18:请描述一次在线课程学习给您带来积极心理体验的经历(如有)。

填空1

Q19:您是否愿意为高质量的在线心理健康课程付费?

非常愿意
愿意
视价格而定
不愿意

Q20:您认为哪些课程主题最能缓解全职爸爸的心理压力?

育儿技巧实战
情绪管理与正念
家庭关系沟通
职业转型规划
时间管理

Q21:您对在线课程中互动环节(如讨论区、直播答疑)的参与度如何?

非常积极
偶尔参与
只看不参与
完全不参与

Q22:您对在线课程社群氛围的满意度评分?(1-5分,5分为非常满意)

分数
标签

Q23:您认为在线课程能否成为全职爸爸心理健康状况的日常监测工具?

完全可以
有一定潜力
不太可能
完全不行

Q24:您对提升全职爸爸在线课程心理支持可行性的其他建议?

填空1
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