大学生参加课件制作大赛意愿调查问卷

亲爱的同学，您好！为了深入了解大学生参加课件制作大赛意愿，我们特开展本次调研。您的真实想法将帮助我们优化赛事服务，感谢您的支持！

Q1:您的年级是

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q2:您所学的专业类别

教育学

计算机科学

艺术设计

文学与传媒

理工科

其他

Q3:您之前是否参加过课件制作大赛或类似的教学设计竞赛

参加过多次

参加过1次

从未参加过

Q4:您对课件制作相关技能（如PPT、交互设计等）的熟练程度

非常熟练

比较熟练

一般

不太熟练

完全不会

Q5:您向同学推荐参加课件制作大赛的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q6:您希望通过参加课件制作大赛获得哪些收获

提升课件制作技能

获得获奖证书

丰富个人简历

结识志同道合的朋友

获得专业指导

其他

Q7:如果学校近期举办课件制作大赛，您是否愿意报名参加

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

完全不愿意

Q8:影响您参加课件制作大赛意愿的主要因素有哪些

时间安排冲突

对自身能力不自信

奖励机制吸引力不足

赛事宣传力度不够

缺乏专业指导

比赛主题不感兴趣

Q9:您更倾向于参加哪种类型的课件制作大赛

个人赛

团队赛（2-3人）

团队赛（4人以上）

无所谓

Q10:您希望课件制作大赛的评审重点是什么

教学设计逻辑

视觉美观度

交互功能实现

创新性

实用性

Q11:您认为课件制作大赛的合理赛程时长应为

1周以内

1-2周

2-4周

1个月以上

Q12:您希望大赛提供哪些赛前支持

课件制作培训讲座

往届优秀作品展示

在线答疑社群

一对一导师辅导

软件资源包

Q13:您对课件制作大赛的报名方式偏好

线上填写表单

邮件提交报名

线下纸质报名

班级统一组织

Q14:您认为课件制作大赛的获奖比例设置为多少更合理

10%以内

10%-20%

20%-30%

30%以上

Q15:请为“课件制作大赛对个人能力提升的帮助程度”打分（1-5分）

分数

标签

Q16:您是否愿意将课件制作大赛的参赛经历写入个人简历

非常愿意

比较愿意

无所谓

不太愿意

完全不愿意

Q17:您认为课件制作大赛的宣传渠道哪些最有效

校园公众号推送

班级群通知

海报展板

学长学姐推荐

线下宣讲会

Q18:如果大赛主题与您的专业课程相关，您参加课件制作大赛的意愿会

显著提升

有所提升

没有变化

有所降低

Q19:您对提升大学生参加课件制作大赛意愿有何具体建议？

填空1

大学生参加课件制作大赛意愿调查问卷

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