进阶课室-区域日常绩效管理

Q1:姓名

Q2:关于绩效的本质，下列说法最准确的是：

Q3:下列哪项做法违背了「将主观评价转化为客观讨论」的原则？

Q4:GROW 沟通模型中，字母「R」代表：

Q5:在 GROW 模型中，「询问员工对问题的看法及解决方案，通过提问鼓励创造性思考」属于哪个步骤？

Q6:营运督导绩效考核中，营运绩效量化指标的占比约为：

Q7:关于督导绩效考核的填写时限，下列说法正确的是：

Q8:评估结果不理想的营运主管，是指当月分数排名后：

Q9:升职及调薪名单会参考评估结果优秀的营运主管，即当月分数排名前：

Q10:对店主管设定绩效目标时，业绩（Sales）维度的权重占比不低于：

Q11:一旦发现数据造假等舞弊行为，当月绩效将：

Q12:营运经理对辖区督导开展绩效约谈，应优先采用的方式是：

Q13:在 GROW 模型的 Reality（评价现状）环节，应当避免：

Q14:考核面谈议程的第一步是：

Q15:店主管绩效评比分数与自评分数不符时，正确的做法是：

Q16:门店有新人时，应给店主管设定哪类绩效目标？

Q17:在授权的主动性层次中，「报告的责任往往落在被授权者身上」对应的是：

Q18:下列哪项不属于决定授权范围与追踪频率的依据？

Q19:绩效管理的核心是：

Q20:管理者角色重塑后，其首要角色是员工的：

Q21:生产力达标率评分区间中，3 分条件依据什么设定？

Q22:「打破单向评估的壁垒」包含的要点有：

Q23:下列属于「将主观评价转化为客观讨论」做法的有：

Q24:GROW 模型中 Reality（评价现状）环节的关键动作包括：

Q25:督导绩效考核中「主管评估内容」（占比约20%）由上级主管就哪些项目进行综合评定？

Q26:对评估结果不理想的营运主管，可视情形给予的处理包括：

Q27:店主管绩效目标设定时，可依哪些维度制定工作目标？

Q28:面对高绩效员工，正确的沟通做法有：

Q29:面对绩效结果争议时，应当：

Q30:「让反馈成为日常」的具体做法包括：

Q31:管理者角色重塑包括成为：

Q32:「共创成长型团队」包含的要素有：

Q33:绩效评核的四步流程包括：