职业指导与人员素质测评试卷

本试卷围绕职业指导、就业政策、人员素质测评与职业生涯规划等内容设置单项选择题，请仔细阅读题目后作答。

Q1:下列关于职业指导的描述，不正确的是（）

A.职业指导要程序化，不能由服务对象决定流程

B.在职业指导过程中，要尊重服务对象的情绪体验及个人选择

C.在职业指导过程中，要保证职业指导人员与服务对象地位平等、互相尊重

D.在职业指导过程中，职业指导人员要面对服务对象微笑，点头示意，表现热情

Q2:现阶段国家大力提倡劳动者自主择业这一就业方针，其原因不包括（）

A.减轻政府包揽就业的历史负担，帮助经济体制快速转轨

B.鼓励劳动者主动开发就业岗位，激发市场活力

C.激发劳动者的主观能动性，促使其积极参与市场经济

D.形成公平合理的就业原则，让就业困难群体有更多的劳动力市场机会

Q3:让一定数量的一组被测评者在既定的背景下开展讨论。这属于（）情景性测评方法

A.模拟面谈

B.无领导小组讨论

C.案例分析

D.职业测验

Q4:下列描述中，不属于我国大学生就业政策的一项是（）

A.激励高校毕业生自主创业的政策

B.鼓励高校毕业生到城乡基层就业的政策

C.利于高校毕业生灵活就业的社保政策

D.加强就业指导和服务的政策

Q5:下列关于评价中心的特点，说法不准确的是（）

A.评价中心一般在选拔高级管理人员或较重要职位人员时使用

B.评价中心所采用的情境性测验，制定统一的、标准化的评价标准较困难

C.评价中心所采取的测评手段很多是对真实情景的模拟，而且很多是对拟任工作相关的情景

D.评价中心采取了多种测评手段，多采取一些静态的测评手段

Q6:（）认为，个体不是受事情的困扰，而是受到他们对这些事情看法的困扰

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.人本主义理论

D.职业认知理论

Q7:下列情况中，不属于家庭咨询适用范围的是（）

A.子女有青少年适应障碍的家庭

B.由于就业而带来的家庭和婚姻关系问题

C.家长与子女职业选择存在严重分歧

D.来访者有社交恐惧症

Q8:以下关于测评的概念描述不恰当的是（）

A.心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价

B.心理测验是结合心理学和统计学方法评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平的手段

C.心理测量是心理测验的一种具体方法和手段

D.人员素质测评是对个人稳定的素质特征进行的测量与评价

Q9:下列关于职业生涯的说法，不正确的是（）

A.职业生涯是指个体职业生活的历程

B.职业生涯设计的科学性来自于对服务对象及其所处环境的科学分析

C.职业生涯不仅仅代表个体参与的职业活动

D.因环境变化，服务对象可以调整阶段性目标，不可以调整理想发展的目标

Q10:下列根据分析做出决策或对策的建议，不恰当的一项是（）

A.为了测量而测量，所得到的数据是无任何意义的

B.测量结果是决策信息的全部，要重视测量的结果

C.不要看重测量结果，应综合考虑其他因素

D.得到信息后做出更加中肯的判断和分析，才是测量的意义

职业指导与人员素质测评试卷

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