高职中药学专业《中医学基础》课程学情状况调查问卷

Q1:您在学习《中医学基础》前，对中医基础常识（如阴阳五行、脏腑经络等）的了解程度如何？

Q2:您认为自己已掌握的中国传统文化常识（如古代哲学思想、中医养生文化等）对学习本课程的支撑程度如何？（1分=完全无支撑，5分=支撑性很强）

Q3:学习本课程前，您对中医类相关专业术语的理解难度感受是？

Q4:您在入学前是否有过中医相关的学习、实践或家庭熏陶经历？

Q5:您认为自己的医学相关基础知识储备（如解剖、生理常识等）是否足以支撑本课程的学习？（1分=完全不足，5分=非常充足）

Q6:您在学习《中医学基础》时，更倾向于接受哪种类型的知识内容？

Q7:面对课程中抽象的中医理论（如阴阳五行、辨证论治逻辑），您的第一反应通常是？

Q8:以下哪种授课呈现形式最能吸引您的注意力？

Q9:您在学习过程中记忆知识点时，更习惯用哪种方式？

Q10:您认为自己主动思考、推导中医理论内在逻辑的意愿程度如何？（1分=完全不愿意，5分=非常愿意）

Q11:您在《中医学基础》课程的课前预习情况通常是？

Q12:课堂上面对老师提出的理论思考类问题，您通常的表现是？

Q13:课程学习过程中，您更愿意参与哪些课堂活动？

Q14:课后您完成《中医学基础》作业的方式通常是？

Q15:对于课程中的实操类内容（如舌诊、脉诊入门），您的学习状态是？

Q16:您认为学习《中医学基础》对您未来的中药学相关岗位工作有哪些帮助？

Q17:您未来希望从事的中药学相关岗位中，对中医基础理论能力的需求程度如何？

Q18:您希望从《中医学基础》课程中收获哪些对岗位有用的能力？

Q19:您认为课程当前的内容设计和您未来岗位实际需求的匹配度如何？（1分=完全不匹配，5分=非常匹配）

Q20:如果课程增加岗位对接的实训内容，您更倾向于以下哪种方向？

Q21:您在学习《中医学基础》过程中遇到的最大困境是？

Q22:您在学习阴阳五行、藏象学说等核心理论模块时的困难程度如何？（1分=完全不困难，5分=非常困难）

Q23:当您在课程学习中遇到困难时，通常会怎么处理？

Q24:您认为导致自己学习本课程理论部分效果不佳的最主要原因是？

Q25:对于改善《中医学基础》课程的学习体验、破解当前学习困境，您还有哪些具体的建议或想法？