生活语文教研组——个别化教学评价实践调查问卷

您好！感谢您参与本次生活语文教研组个别化教学评价实践调查。您的真实反馈将帮助我们总结实践经验、梳理共性困惑、共建共享优质评价资源，更好地支持学生个性化发展。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于教研分析，请您根据实际情况放心填写。

Q1:您任教年段

低段（1-3年级）

中段（4-6年级）

高段（7-9年级）

中职段（职一、职三）

Q2:课前您主要通过哪些方式评估学生语文基础能力（识字、写字、倾听、表达、阅读）？

依据课标学情维度做能力评估

日常课堂长期观察记录

课前前置小作业、预习单摸底

参照学生IEP目标、往期学情档案

家校沟通了解居家能力

其他

Q3:在备课时，您如何判断学生本节课旧知识掌握情况，做到分层起点教学？

填空1

Q4:针对班级学生能力差异大，您课前会做哪些个别化预判和分层准备？

填空1

Q5:课堂中您常用哪些评价方式对学生进行即时评价？

希沃课堂评价、课堂互动打分

班级优化大师数字化评价

学校太阳花币、积分奖励

自制星级评价表、闯关表

AI课堂评价小程序

口头点评、手势评价、行为观察记录

其他

Q6:面对不会说、不敢说、写字困难、注意力弱的学生，您在课堂上如何灵活变通评价方式？

填空1

Q7:结合生活语文课堂，分享一个您常用的课中个别化评价小技巧/小案例。

填空1

Q8:课后您主要采用哪些方式评价学生本节课掌握情况？

分层课后任务单、分层作业

一对一课后小测评

居家生活语文实践打卡

线上小程序评价打卡

作业批改、成长记录

其他

Q9:您在使用线上小程序、线上评价时，目前遇到的最大问题是什么？（家校配合、操作、效果等）

填空1

Q10:课后您如何联动家长，完成学生居家语文能力的延续评价？家长配合情况如何？

填空1

Q11:在课前、课中、课后全过程个别化评价中，您目前最大的困难是什么？

填空1

Q12:您最希望教研组统一建设、共享哪些评价资源？（量表、模板、工具、案例等）

填空1

生活语文教研组——个别化教学评价实践调查问卷

关于

1个月前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷